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2016中考语文复习答题小技巧

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    (一)某句话在文中的作用:
    1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
    2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
    3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
    (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
    1、比喻、拟人:生动形象;
    答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
    2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
    答题格式:强调了+对象+特性
    3、设问:引起读者注意和思考;
    答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
    4、对比:强调了……突出了……
    5、反复:强调了……加强语气
    6、反问:强调,加强语气等;
    (三)句子含义的解答:
    这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含义,再整理一下自己的语言就可以了。
    (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
    动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
    形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
    副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
    (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
    答:不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
    (六)段意的归纳
    1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
    格式:(时间+地点)+人+事。
    2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
    格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
    3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
    格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
    语文答题公式及常见修辞方法
    一﹑修辞格与体会文章表达。
    1﹑读出佳句在文章中的位置及地位。
    2﹑公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
    二、插叙的作用。
    1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
    2、公式:……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
    三、归纳文章的中心。
    公式:①写人为主:记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……④游记:描写了……表达了……感情⑤议论文:文章论述了……阐明了……
    四、记叙的要素的作用。
    公式:①时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。②地点:以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。③事件:以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。④人物:以……的活动来写,推进故事情节向前发展。
    五、描写手法的作用。
    1、读出描写手法在语段中的位置及目的。
    2、明确描写类型及相关知识:①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界
    3、公式:
    外貌:描写了……的样子,表现了……
    语言:……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了……
    动作:用运……的词语,生动、准确地刻画了……
    心理:……等词语写出了……,表现了……
    六、环境描写的作用。
    1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
    2、公式:①……的景物描写,写出了……的景色(或环境),烘托了人物……的性格和品质。②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。
    3……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。
    七、论证方法的作用。
    1、在文段中找出相关的论证方法。
    2、明确知识:①例证法主要是增强说服力,通过一两个典型事例,可以使阐述的道理令人信服。②引证法的主要作用是充实内容,增强说服的权威性,极具力度和信度。③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。④比喻论证法的主要作用是深入浅出,通俗易懂,使论证更为具体生动形象。
    3、公式:
    例证法:采用了举例的方法,以……来说明……的观点,列举详实,说服力强。
    引证法:采用了引证法,以……的名言来说理,增强说服的权威性,极具力度和信度。
    正反对比论证法:采用了正反对比论证法,以……来论述,深刻。
    比喻论证法:采用了比喻论证法,以……的比喻形象地阐明了……
    八、仿写句子。
    公式:1、数清例句的字数。②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。
    九、对对联。
    公式:①名对名,形对形,动对动;②山对川,日对月,天对地;③注意上下联语意的相关、相融。
    十、读图题。
    公式:①分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么,画面的主题词或标题是什么,画面中的人物语言有什么。②给漫画写题目的公式:题目+内容+启发。③结合画面含义,说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见,要分要点来写(写成1、2、3)④给画面定标题,要不能离开画面含义或寓意。⑤说画面的寓意,也就是看到A联想到B,A、B具有共性。
    十一、探究题。
    公式:①分析所给的语段从中得出的结论。②分析所给的图表数据变化情况,得出结论。③用一句话来概括你的结论,但最好分1、2、3来表达。④提出你的看法或建议时,要具体写明1、2、3点。
    十二、概括题。
    公式:①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性,然后用一句话表达。②分析所给的语言材料,找出每则材料所讲现象的重点,然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”。③分析所给的名著阅读选段内容,然后从中找出关键情节或人物语言,动作,再用一句语言来概括人物的性格。?
    公式:
    1、要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题。
    十三、名著阅读。
    公式:
    1、要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。②写出人物的性格特点。
    ③写出相关章节的故事情节。④写出主人公姓名及著作名称。
    ⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点,最好考虑人物形象上下手答题。
    十四、写信。
    公式:①注意书信格式(开头称谓顶格写,“此致”、“敬礼”的位置,写信人的署名,写清年月日)。②用简明的文字写明材料的事实。③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面。
    十五、编短信。
    公式:①用“沪”一类的字简写地名。②材料事实编写在卷面上也要抓句段主干内容来写。
    十六、诗文佳句赏欣。
    公式:①推敲词语运用,注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为:……用运的好,描写了(或刻画了)……,十分形象、生动、传神。②从修辞格来赏欣,见前面修辞格。③从诗文整句的思想性来赏欣,要从诗文所具有的意境(思想境界,包含的哲理)上来写,类似于解释诗句。
    十七、说明文学家(或文学作品)风格。
    公式:①写明作者所生活的年代。②写明作者作品的特征。②结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点。
    十八、文言句子划分停顿。
    公式:1、带有“故”、“是以”等标志的句子,在这些词语之后画斜线。2、名词作状语的,在这个词语之前划。3、“可以”类实际是两个词语,在“可”后划。4、主语和谓语之间划。5、谓语与宾语之间划。
    十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义。
    公式:1、先解释这个词的本义。2、……描写了(或刻画了)……3、……意思是……
    二十、前后照应。
    公式:1、在文章开头、中间、结尾找出关键词。2、……与……相互照应,表现了……
    二十一、巧设悬念。
    公式:1、在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)。2、……,使文章情节曲折、跌宕起伏。
    二十二、文章开头写景语段的作用。
    公式:1、分析所写景物的特色。2、……描写了……,为下文写……打下了伏笔。
    二十三、记叙线索。
    公式:1、分析线索种类:1、以“物”为线索;2、以“事”;3、以“人”;4、以“时间”;5、以“感情”。2、以……为线索,串连事例,塑造人物形象,集中表现了主题。
    二十四、称谓变化。
    公式:1、找出人物称谓的变化词语。2、采用第一人称,亲切、真实。3、称谓变化也反映了情感的变化。
     (责任编辑:admin)
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