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【理论素材】 1.我们全家一向少用车、多走路，几乎不开空调，少吃肉食，节省水资源，也做好废纸、矿泉水瓶、废电池的回收，只希望能保护地球环境。——漫画家朱德庸 2.对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。——温家宝 3.让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起。——陈曦 4.在二氧化碳减排过程中，普通民众拥有改变未来的力量。——联合国官员 5.我们不但有责任善待他人，更有责任善待我们的地球。我们对自己的住宅、家庭和自己的社区做得越多，我们对我们的国家、对我们的环境、对整个星球产生的影响就越大。——环保人士 【实战演练】 “低碳生活”是指生活时所耗用能量要减少，从而减低碳排放，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。举手之劳，我们便能践行低碳的理念。 阅读上面的材料，请以“低碳生活”为话题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于600字。 【技法点拨】 低碳生活，是指减少排放二氧化碳的生活，是一种环保、节俭的理念。这个话题比较宽泛，考生要从环保的主题切入，从生活中选取正面或反面的素材，展现低碳生活实行的必要性和紧迫性。例如可运用中国人和德国人的节俭理念，正反对比，突出谁也没有权利浪费资源，因为资源是大家的。也可以用王永倡导“顺风车”一事来说明，低碳生活是一种态度，只要人人有这样意识，并参与其中，低碳环保就会落到实处；还可以用常州低碳公园的美景，描绘践行低碳生活的蓝图，让读者通过实景的描绘，实实在在地感受到低碳环保的效果等。无论选择怎样的素材，写作中都要对素材进行分析，深入实质，这样的写作才会事实清楚，说理透彻，才会打动人心。 【作文展示】 明天一定是要改的 这几天，我真的有点焦头烂额了。 自打上周“老班”布置组织“你说我说，低碳生活”活动以来，我这个班长便没有消停过：找资料，图画板，出板报，搞展览，忙得不亦乐乎。从哥本哈根，到北冰洋沿岸，从南方干旱，到洪水泛滥，从反恐斗争到上海世博，找材料发动了全班。今天周五，总算准备工作告一段落。也该给自己放个假，让疲惫的大脑也“低碳”。 吃罢晚饭，我便和爸爸妈妈去村西小河边散步。“啊！什么这么臭呢？”还没到河边，妈妈便用双手捂着鼻子，紧皱着眉头问。爸爸嗅了嗅，叹息道：“垃圾呗！哎，以前可不是这样子的。” 我使劲嗅了嗅，可不是吗，一股酸臭味扑鼻而来，顶得我喘不动气。这条小河是我们全家晚饭后遛弯的地方，更是全村老少夏夜纳凉的去处。几个月的寒冬刚过去，刚脱掉冬装的小河怎么一下子就变臭了呢？我不解地询问爸爸。 (责任编辑：admin) |