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我的陪考经 对孩子说：我们相信你 李晨曦是一个爱运动的男孩，他像这个年龄段的其他男孩子一样喜欢体育活动，也是个球迷。去年距离中考100天左右时，正值世界杯开赛，有几场精彩的比赛还是在凌晨转播，“孩子和我商量是否能选择性地看几场比赛，我同意了孩子的想法和要求。”李晨曦的妈妈介绍，在进入初三备考阶段，家里从不刻意和孩子探讨学习问题，每天在家里，家长干自己的事，从不干扰孩子的学习生活。当然，这与家长对孩子持有的信心是分不开的。 帮助孩子缓解压力 每天放学回家吃完晚饭，李晨曦的爸爸妈妈总是和孩子利用这段时间聊天、沟通，以此缓解孩子紧张的心情。同时注意鼓励孩子，帮他增强信心，他们经常对孩子说的话是：“你没问题，这次是某一方面的失误，以后加强训练，别因此影响全局，我们相信你。” 培养孩子良好的学习习惯 李晨曦的爸爸妈妈从小就鼓励晨曦自主学习，多动脑子，所以培养了他良好的学习习惯。晨曦总是独立思考，准备考试也很条理化，并且制订了详细的复习计划。他们说，孩子有了紧迫感，家长就不着急了。 和孩子一起分析学科弱项 在4月的“模考”中，李晨曦的语文成绩不是很好，而理科一直是他的强项，家长在和老师进行有效的沟通后，听取老师建议，结合晨曦本身的情况，对他提出了有效的学习建议，不仅没有埋怨晨曦，而且还给他一定的空间自己思考学习中的得失。 本报记者胡春艳实习生单毅 我的陪考经 给孩子好的学习建议 采访对象：新华中学高一2班许丹昊的母亲 许丹昊，新华中学高一2班学生，2006年中考成绩633.5分，物理100分 作为家长，许丹昊的父母和别的考生家长的心情是一样的。在距去年中考还有60天的那段时间里，除了生活上格外留心，他们在学习上也一直关心着许丹昊。“最后60天，孩子处于冲刺阶段，我们在具体的知识复习上不能给孩子太多的帮助，但是我们在学习方法上给了孩子一些建议，而且结果也不错。” 许妈妈说，现在这个阶段，该学的知识已经学完了，该掌握的重点老师已经重申很多次了，所以孩子现在应该自主地梳理一下知识点，把老师讲述和总结的东西真正变成自己的。许妈妈建议多给孩子一些自主的时间，利用“一模”的卷子，找到自己的“漏”，有针对性地复习。 “现在的时间已经很有限了，所以成绩的大幅度提升已经不太可能了。”许妈妈说，“所以在最后这60天要帮助孩子一起分析，找出哪一门成绩有最大的提升空间，以便能够在这一科投入更多的时间和精力。”她以自己的孩子作为例子：许丹昊的理科成绩很好，提升的空间就不大，这60天不可能完成数学从110分到120分的飞跃，因此许妈妈鼓励她对于理科的作业有选择地去做，用更多的时间攻自己的弱项——语文、政治。特别是政治，成绩从七八十分提升到九十多分是相对容易的。许妈妈陪着许丹昊投入到了政治的复习中去，她帮助许丹昊把该背的资料进行了总结，把答案粘贴整合在一起，让许丹昊复习的时候更方便看。 (责任编辑：admin) |