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进入了7月份，孩子们的暑假生活又到来了。在这样漫长的两个月里，该怎么去度过呢？ 我们作为家长，应该通过慎重选择，帮助孩子度过一个有意义、有成长的假期。从哪些方面着手呢?肯定是要根据家庭和孩子自身两方面的具体情况，进行综合考虑来作出计划。 这个学期就要结束了，家长们开始考虑怎样给孩子安排暑期生活，暑假时间长，天气炎热，尤其是家长们要工作，孩子的学习和时间怎么安排才好?安全问题如何解决?我们作为家长，应该通过慎重选择，帮助孩子度过一个有意义、有成长的假期。从哪些方面着手呢?肯定是要根据家庭和孩子自身两方面的具体情况，进行综合考虑来作出计划。 根据孩子的学习情况安排假期 暑假两个月左右的时间，从原则上来讲，应该让孩子的生活内容比平时上学期间丰富一些，自由一些。 在校期间学习比较轻松、成绩良好的孩子，暑假可以考虑外出旅游，能够通过接触大自然和名胜古迹，长见识、锻炼身体、丰富经历。年龄稍大一点的孩子可以单独参加组织较好的夏令营活动，培养独立性和集体生活的能力。另外除了完成暑假作业以外，注重所学课本内容的拓展，比如阅读课外书文学书、科普书、励志书、名著等都可以供孩子选择，要求摘抄、叙述、记录读后感，使得阅读收获加大。 再就是学习特长和参加兴趣班，比如延续上学期间的钢琴学习，可以适当增加练习量，学习相关的音乐知识和聆听各种演奏作品。也可以采取仅仅暑假学习，比如游泳、篮球、速算、口才、摄影等音、体、美方面的内容，都可以选择参加，根据自己的喜好，学习一到三个暑假就行。 如果在校期间学习略微吃力，成绩中等或偏下的孩子，暑假要考虑有针对性地补课。根据孩子的具体情况，可以是针对某门课程这学期的内容，甚或是某门课程以往学期的内容。补课一定要注重实效，根据孩子的具体情况选择采用的形式?差距不大的可以采取参加培训班补课，差距稍大些的要采取小班级补课，如果差距较大的，补课应该采取一对一的方式。 补课最基本的是补知识，如难点、疑点、重点、自己的盲点，进而是课程内容的概括总结、举一反三，比如物理课，有动手实验内容(孩子有兴趣、手脑并用、领会记忆深刻)，最好的补课是在学习知识的同时，能够得到一些学习该门课程的学习方法，获得学习该门课程的技巧和能力，具备思考和自学能力。后者要求老师的水平较高有经验、有责任感、熟悉课程内容和学生，能够给予学生知识以外的、更加重要的、看不见的方法、理念和能力。 作为学生，需要具备一些基本的品质，比如对学习没有兴趣和主动性、注意力不集中、写作业慢吞吞、缺乏学习责任感等等。对于这方面缺乏的孩子，就需要利用假期在这方面进行补缺。一方面可以采取参加能力培训和锻炼的组织，比如感统训练、拓展培训、体能训练、小军营等。其次选择一些注重培养素质的学习班，是通过学习和各种活动，着力培养孩子一些素质和能力、效率和责任为目的的组织。 如果条件允许，各类孩子都可以选择比较好的在校大学生，到家里来陪着孩子写暑假作业、做手工制作、体育锻炼、阅读课外书等活动，形式可以是一对一，也可以是一对二或一对三，不能再多。大学生可以是孩子的伙伴共同学习、玩耍;可以是孩子的学习辅导者答疑、补缺;可以是孩子的监督者督导检查孩子的学习活动效果，保证计划完成。 推荐阅读： 如何当好一名中考学生家长后备军？ 初三家长“陪学”成反效：心理压力增加 家长如何正确引导和疏导叛逆的孩子? 与孩子沟通从四个基本方面了解开始 初三家长在期末考试阶段应该做什么？ 一个合格的家长应该权威式还是朋友式？ 初中学生常见的六大类型心理特点 孩子的学习与生活 家长要一起担当 (责任编辑：admin) |