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怎样度过这个“承前启后”的下学期?

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    经历了初一上半年的摸索和适应,我们迎来了“承前启后”的初一下学期。
    为什么说初一下学期是一个“承前启后”的时期呢?
    大多数初一学生,在上半年的学习中主要处于摸索和适应阶段。在学习技巧上,虽然总结了一些方法,但还有待检验;在学习成绩上,还不能稳定的发挥。最重要的是,自己在班级甚至整个年级的名次、定位,还不是很确定。
    从整个初中的知识结构来看,初一下学期也处于一个过渡期。按照课本要求,知识点的难度开始加深。在代数方面,开始介绍坐标系(为函数做铺垫),开始讲解实数(为根式做铺垫)等等;在几何方面,开始通过讲解三角形引入严格的几何证明题。
    但总的来说,初一下学期还远未达到初二的难度和强度。大部分重点中学的数学实验班,为了分散初二的知识难度,开始提前讲解部分初二知识点。中考网也正是基于这方面的考虑,将因式分解、分式、函数、三角形全等等知识点的初步知识引入到初一下学期的教学中来,让我们的学员能够超前一步。
    初一下学期是一个“稳定期”。
    对于初一的学生来说,度过了初一上半年的适应期,初一下学期是稳定自己成绩的关键时期。要做到两点:
     在巩固已有的良好学习习惯的同时,适当调整学习方法。尤其是学习效率的提高。初一的知识点相对比较简单,而学校布置的课业量也比较少,但进入初二后,学科增多,课业增加,我们必须学会在有限的时间内掌握更多的知识点。
     减少因“马虎”犯错的几率。这一点很多同学都不是特别在意,尤其是成绩相对比较好的同学,认为自己考试其实每道题目都会做,就是一不小心错了1道。这种“不小心”在题目比较简单的初一就经常出现的话,到了初二、初三题目难度提高后,就有可能演变成“习惯失误”。以致在将来紧张的中考中无法取得高分。
    初一下学期同时又是“发力期”!
    仅仅巩固自己的优势是不够的。为了能够在初二这个关键时期取得领先,适当的做些准备是必要的。
     “超前学习”的优势已经被中考网在实际教学中验证过多次了。很多老学员一定还记得在中考网小六升初一时参加的“8次课学完初一数学”短期班。学过的学员在进入初中后应付学校的课程都感觉很轻松。而且对于在初一参加同步奥数提高有很大的基础性作用。中考网在初一下学期的讲义设计上,以及在初一升初二的暑假课程设置上都在“超前学习”上做了精心设计。
     提高平时做题难度,高屋建瓴。在课堂之外,适当拓宽视野。初一到初二,在数学的难度上是一个跳跃。在初一时,很多同学觉得数学比较简单,学起来游刃有余。但初二的几何证明和函数推导出现后,相当一批同学会因为对难度的不适应而出现成绩的大幅度下滑。这种下滑很有可能决定你今后对数理方面的兴趣和信心。
    总之,在进入“关键初二”的前半年里,我们要精心准备,尽量将初二可能出现的问题提前解决。以争取在初二出现的“两极分化”中站在领先的一边。最后,预祝同学们在新的学期里取得更大的进步。
     (责任编辑:admin)
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