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21世纪人类社会步入了全新的信息时代。在信息社会中，一方面，信息资源不断更新，不断扩容；另一方面，冗杂信息也随之增多，日益泛滥。因此，要提高收集信息和处理信息的能力，而驾驭信息、利用信息显得尤其重要。 学习的革命是由信息革命引发的，在信息爆炸的今天，学习不能离开计算机网络而进行，因此，在计算机网络环境下的学习，其学习的观念、内容、方法都发生了深刻的变化。 学习要革命，它包括学习观念的变革，以及学习内容与形式的变化。过去我们认为学习是接受知识的过程，从时空角度理解是指在学校求学接受知识的过程，内容以科学知识为主，形式也比较单一。在推行素质教育的今天，我们认为学习不仅仅是接受知识的过程，更重要是为了发展自己的素质、技能，因此，其内容也从科学知识扩展到人文知识，形式也变得日益丰富多样。从时空角度理解，从家庭到学校以及社会都是学习的场所，并提出要终身接受教育。 站在时代顶峰的人，并不是不容许后一代人超越，容许后一代人超越，并不妨碍他是时代的顶峰。 ――黄药眠 (责任编辑：admin) |