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我们说数学是严谨的，一道题解不出很多种答案；物理方面的理论是经典的，不能推翻的；但是化学不同，化学一直跟着科学技术的进步在发展，每一种情况都有例外，都有反例。 很多同学认为：化学在中考里占得比重最少，学起来最简单，拿高分最容易。但是在专业化学教研员的眼中，这一切看上去很美的现象可能只是人们对化学这个学科的误会。而这个误会将必将导致非常严重的后果。 化学由“知识科学”到“应用科学”的转变 化学这门课程在课改后的变化很大，它已经从原来的知识科学转变为现在的应用科学了。化学这门课已经没有以前明确的理论和明确的定义了，现在的课本，连什么是“酸”的定义都已经没有了。这样的改变最直接的影响就是以前我们考试的是知识点，现在主要考的是知识点应用。 比如，我们以前考核的是“氧化”，可能会出一道计算题，让大家列出化学试去算。现在，就会把这个概念融合到环境保护的主题里面，可能会出一道题，比如问考生如何保护古城墙。也就是计算类的内容在减少，应用类的内容在增加。 化学入门后很简单，不入门就很难 化学的考试应该说是变难了。准确的说是，入门后很简单，不入门就很难。但是，最让人担忧的，就是很多学生都以为自己入门了，自己能考好成绩了，分很高了，其实他们根本没有入门。 比如：就拿“酸”算来说，什么是“酸”？“酸”有什么性质？这些都是不一定的。可是考生们很难从已经习惯的数学、物理这些学科所形式的思维方式中走出来，这对成绩的提高有很大阻碍。总结这几年的中考化学成绩，你能看到80分的卷子，74、75的占很大比例。可是76以上的寥寥无几，这个问题就很严重。 如何解决化学这门课中会出现这种情况？ 由于学生在初三才开始学习化学，到了初三学生满脑子就都是中考，做什么都是中考。他还没来得及培养出化学的思维，还不会用化学的语言解决化学问题，课程就已经完了。一考试，成绩还都不错，他就会觉得化学很简单，甚至觉得化学就是这样的。 为此学而思的老师会在暑期的课堂上，让学生有更多的时候去消化和理解化学，有更多的时间来学习化学的思维模式，去巩固课堂上的知识。 (责任编辑：admin) |