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17.文章开头先写停电，对此，妻和儿子有怎样的感觉？这样写目的何在？(3分) 18.第三段中写到："我所有的智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系，"纵观全文想想作者为什么这样说？ 19.第四段作者写到了正值隆冬的某个晚上，自己和同学们上晚自习的情景，如果是你，在这样的环境中学习，你会怎样想怎样做？请联系实际谈一谈。 20.在文中找出描写恢复高考第一年，莘莘学子们秉烛夜读壮观场面的语句，对此你有什么感受。 语句： 感受： 21.文中倒数第二段中有这样一句话"我知道他所缺少的不是智慧，而是缺少点燃智慧的光亮"联系上文，说说作者为什么这样说？ 22.仔细琢磨文章结尾，回答以下两个问题 (1)怎样理解"他"在大学里给我的来信中所说的"你是我心中的灯？" (2)我为什么又在回信中说"你也是我心中的灯"？(用原文语句回答) 23.文中的"我"和"他"都有着极为可贵的品质，那么你认为"我"或"他"身上最值得学习的一点是什么？说明理由。 24.面临中考的挑战，你可能如文中的"他"一样创造奇迹，也可能如"我"一样名落孙山，对此，你怎样看？请谈谈你的真实想法。 17.不习惯这样的暗淡，为下文作铺垫 18.因为在"我"的求学经历中，环境是艰苦的，许多学习的时光都是在油灯下度过的。 19.略 20.这是一个庞大的灯阵，数百盏油 灯，灿然的火焰，在夜的空间跳动，星点相连，忽闪摇曳，若星河般灿烂，圣火降临般壮丽……略。21.因为"我"所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子，但初中毕业后因父母双双患病而辍学，他缺乏创造奇迹的物质条件(或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望，需要别人的帮助来点燃他心头的希望之火) 22.(1)因为"我"在"他"最困难的时候帮助了他，给了"他"希望及创造奇迹的机会，像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。(2)"你所创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望"。 23.略24.略 (责任编辑：admin) |