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21.面对“生命中最宝贵的五样东西”，“我”首先舍弃“鲜花”的理由是；“我”最终保留“笔”，是因为它。(用原文填空)(2分) 22.第(6)段中“腰斩”一词，在文中的意思是。(2分) 23.文中画线句子都运用了修辞方法，请任选一例，说说它的作用。(3分) 24.第(12)段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用 第一人称把这种心理活动描述出来。(30字左右)(3分) 25.一篇好文章。总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结 尾[第(15)段]的优点。(3分) 26.亲爱的同学，在人生的长河中。我们都将面临许多艰难的抉择。就现在而言，你认为最宝贵的东西是什么？为什么？(不得借用文章内容)(3分) 答案；21.(鲜花)在重要性上终究逊了一筹；是我生命中的真爱 22.坚决地用笔划去“鲜花”这一词语 23.例：(1)“这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。”运用比喻，形象地烘托“我”失落、痛楚的心情，使作品语言生动形象，富有感染力。(2)“笔和阳光。它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。”运用拟人，以笔和阳光的争斗、期待、关注，形象地突出“我”抉择的痛苦、艰难，使作品语言生动形象，富有感染力。 24.答案符合人物当时的心境即可。例：前三次的抉择，已让我痛苦万分；现在还要舍弃一样，实在是惨无人道，让人无法忍受，无法抉择。 25.内容上：突出抉择的正确、慎重、庄严，是感情的升华；表达自己愿意为实现目标而努力实践、奋斗的坚定信念和勇气，是主题的深化。语言上：用比喻描写“我”经过抉择以后的心情，生动形象感人。结构上：照应开头，使文章结构完整严谨。 26.开放性题目。答案的内容应有正确韵价值取向，语言准确通顺。 (责任编辑：admin) |