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选用、仿用、变换句式和修辞 18.仿照下面的示例,围绕“青春”另写两句话,注意使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(2012·豫北十校联考) 青春是旷野,不是为了流尽溪水,而是要长出森林; 19.班会课上,讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语,进行辩驳,每组所填辩驳话语不得超过30字。 第一组: 正方:我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗? 反方: 第二组: 正方: 反方:断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。 18.示例:青春是泥土,不是为了接收腐朽,而是要孕育收获;青春是苗圃,不是为了培育杂草,而是要布满鲜花。 19.示例:第一组反方:没有规矩,不成方圆。 第二组正方:难道你希望当一匹被笼头套住的马,不再自由驰骋吗? (责任编辑：admin) |