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计算题 1、从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高。 主要涉及这几个公式： 密度公式:（ρ＝m/V）； 固体压强公式：P=F/S； 功的公式：（W=Fs）； 功率公式：（P＝W/t＝Fv）； 机械效率公式：（η＝W有用/W总）； 热量计算公式：（物体温度变化吸、放热：Q＝cmΔt；燃料燃烧放热：Q＝qm）； 欧姆定律公式：（I＝U/R）； 电功公式：（W＝UIt）； 电功率公式：（P＝UI＝W/t）； 电热公式：（Q＝I2Rt），此外可能会用到阿基米德原理，即F浮=G排。 2、解答计算题的一般步骤： （1）细心读题审题 （2）寻找解题根据 （3）解答和检验 3、解计算题的一般要求： （1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。 （2）分析判断，找到解题的理论依据。 （3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。 （4）计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式，正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。 4、解计算题应注意： 单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性。 5、计算题的主要类型： 1）有关密度、压强、机械功、功率和效率的计算 此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开，同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，因此使用任何机械的效率都小于100%。 解题时要注意： （1）分清哪些力做功，哪些力不做功 （2）什么是有用功，什么是总功 （3）影响滑轮组机械效率的主要因素（初中物理中一般不考虑拉线质量）。 （4）可根据滑轮组中n=s/h 来确定动滑轮上绳子的股数 2）有关热量、能量转换的计算 热量计算公式：物体温度变化吸、放热：Q＝cmΔt；燃料燃烧放热：Q＝qm；电热公式：Q＝I2Rt 解此类题注意：①各种能量间转换的效率②各物理量的单位统一为国际单位。 3）有关电路、欧姆定律、电功、电热的计算 （1）电路的结构变化问题 （2）电路计算中的“安全问题”。 4）综合应用的计算 总之，无论是解好哪种类型的物理题，除了掌握好一定的解题方法外，解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。 审题时需注意： （1）理解关键词语（2）挖掘隐含条件（3）排除干扰因素 三.巧解计算理解符号 1．尽量用常规方法，使用通用符号答题 1） 掌握通用解题技巧，以不变应万变。 2） 使用准确的物理符号。 比如像时间、路程、摩擦力等等，这些物理量都是有相应的通用符号的，规范的选择即可，但是也要避免和题目中已有的符号冲突。 3） 简单的技巧练到极致就是绝招。 以上所有方法，可能同学们刚运用时感到吃力，但是只是有意识地训练之后，慢慢就可以游刃有余了。所以加强基本方法的训练至关重要。 2．对复杂的数值计算题，先解出符号表达 1）掌握数值计算题应用符号公式的“三部曲”。 物理数值计算题的答题，要求明确写出应用公式，并在带入数值时，必须既有数据又有单位，而且书写清晰，计算正确。间接表示为“三部曲”，即（A）公式；（B）代入；（C）结果。 2）代入数值计算题的表达符号要标准化。 当计算题中涉及到物理量单位时，要用课本上规定的国际单位符号来表示。 3）把符号替换为数值，数值计算题答案书写要合理化。 (责任编辑：admin) |