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2018初中语文课外阅读题之还给谁

http://www.newdu.com 2018-11-25 中考网 佚名 参加讨论

     新一轮中考复习备考周期正式开始,
    ①1971年的夏天,我在A国上大学。
    ②不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园时,头是低着的.
    ③远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地在凝望着我.他着我,我也知道,没有抬头.他站起来,仍在看我.他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人
    向我走过来。
    ④步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。
    ⑤我不认识走过来的人,没有停步.
    ⑥一片影子挡住了我的去路.那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一枝碧绿绿的青草,正向我微笑。
    ⑦"来!给你!"他将小草当做一件珍宝似的递上来。
    ⑧我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。
    ⑨"对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……"他轻轻地说。
    ⑩说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地弄弄乱,眼神送过来一些温柔的鼓励,又对我笑了笑。
    (11)然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。
    (12)那是我到A国后第一次收到的礼物。
    (13)小草,保留了许多年,才找不到了。那个人,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,没有法子忘记他。
    (14)很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,______,将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心,化做一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。
    (15)我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的。这份能力,来自那枝小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。
    【思考练习】
    1.第(14)段的横线处应填入的文字是()。
    A.一笔无法还的债。
    B.一笔可以归还的债。
    C.一笔没有债主的债。
    D.一笔容易还清的债。
    2.第⑧段中,"我"为什么讶然?为什么又忍不住笑了起来?
    答:______________________________________________
    3.第(14)段中,"另外一些人","似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人"指的是哪些人?
    答:______________________________________________
    4.文章本段,揭示了一条怎样的生活哲理?
    答:______________________________________________
    总结:把平凡的事做成功就是不平凡的事。三毛的《还给谁)讲的就是这样的一个故事。
     (责任编辑:admin)
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