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2011年河南省中考物理试题解析 河南省平顶山市卫东区田选学校 范俊奇 一、填空题 (每空1分，共14分) 1．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是 物体运动状态的原因。 本题考点：运动和力的关系。 解析：本题考查学生对“运动和力”的关系的理解。力和运动的关系是：物体的受力状态决定物体的运动状态。物体受平衡力作用时（合力为零，相当于不受力），物体运动状态不变（处于静止或匀速直线运动）；物体受非平衡力作用时（合力不为零），物体运动状态改变（或速度变化或方向变化、或速度和方向都发生变化）。所以，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。 答案：改变。 2．清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化的名称）形成的。空气中弥漫着荷花的清香，这是分子的 现象。 本题考点：物态变化和分子动理论。 解析：本题巧妙地设置情景，考查物态变化和分子运动论的知识。露珠是液态的，它要么有固态变化而来，要么有气态变化而来。显然是有气态变化来的，因为夏天荷叶生长的地方不存在固态的冰或雪，所以，发生的物态变化是“液化”。荷叶的清香是荷叶中的香味分子发生无规则运动跑到空气中，即发生了扩散现象。值得注意的是，对此情景，有的同学会答出“分子的无规则运动”，甚至有疑问，“难道不是分子的无规则运动形成的吗”？扩散现象的原因，正是由于分子的无规则运动。但在不同的问题情境中，有时回答“扩散现象”（如本题），有时回答“分子的无规则运动”更合适。扩散现象是宏观的现象，分子的无规则运动是微观现象，要根据问题情境选择合适的答案。 答案：液化；扩散。  3．在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统，如图1所示。晴天，电池板将太阳能转化为电能，并向蓄电池充电，将电能转化为 能储存起来。监控摄像头的镜头相当于一个 透镜(选填“凹”或“凸”)。 本题考点：能量的转化和透镜的性质。 解析：光伏电池把太阳能转化为电能，驱动用电器工作，用电器再把电能转化为其他能量。本题中对蓄电池充电时，蓄电池就是一个用电器，电流通过它把电能转化为化学能储存起来。监控摄像头要显示或记录监控图像，所以透镜成的像一定是实像，而凹透镜只能成虚像，所以监控摄像头的镜头一定是凸透镜。 答案：化学能；凸。 4．图2为一种浴室防滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。  本题考点：摩擦和大气压的知识。 解析：防滑就要设法增大摩擦，增大摩擦有多种方法，本题中是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的。吸盘的知识在学习大气压时接触过，它是把吸盘内空气挤出一些使内部气压小于大气压，大气压紧紧地把吸盘压在接触面上，通过增大压力的办法增大摩擦力。 答案：增大接触面粗糙程度；大气压。 5．某测电笔中有一个880kΩ的高阻值电阻，这个电阻与氖管是 联连接的。当用这个测电笔测家庭电路的火线时，氖管发光，若人体及氖管的电阻均忽略不计，则此时通过人体的电流约为 mA。 本题考点：测电笔的知识、家庭电路电压、欧姆定律的简单运用以及电学物理量的单位换算。 解析：在测电笔中，笔尖金属体、电阻、氖管和笔尾金属体是串联的关系。使用时，由于测电笔中的电阻阻值很大，通过测电笔和人体的电流很小，所以对人体不会造成伤害，即不会造成触电事故。在完成第二个问题时，物理量的单位换算很重要。在欧姆定律公式进行计算式，电压、电流、电阻的单位分别是：伏特、安培、欧姆。隐含条件是家庭电路的电压220V。试电笔中的电流I=U/R=220V/880000Ω=0.00025A=0.25mA 答案：串联；0.25 6．图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa。  本题考点：压强计算。 解析：此题中滑板对水平地面的压力是合力，等于小莉的体重和滑板的重力之和，即F=G1+G2=440N+40N=480N，S=8×l0-4m2，P=F/S=480N/8×l0-4m=6×l05Pa 答案：6×l05 7．图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点 (选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。  本题考点：电磁继电器的工作原理、电磁铁磁性强弱和电流大小关系及电路知识等。 解析：车辆闯红灯时，光控开关自动闭合，接通控制电路，电磁铁产生磁性，车辆的重力同时使压敏电阻减小。在电压一定时，电磁铁中的电流增大，磁性增强，吸下衔铁。此时，衔铁连接的动触点与指示灯所连接的静触点分离，与照相机连接的静触点接触，使照相机工作拍下照片。 答案：强；2 8．如图5所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是： ，你认为磁针的N极会向 (选填“纸内”或”纸外”)偏转。  本题考点：电流的磁效应、电流的方向、电流的磁场方向和电流方向之间的关系等。 解析：电流周围存在磁场，电磁场的方向决定于电流的方向。电流的方向和电子定向移动的方向相反。因此，若电子沿着水平方向平行地向右飞过磁针上方时，将形成水平向左的电流，形成和左图相反的磁场，小磁针N极会向纸外偏转。 答案：电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场。 二、选择题(每小题2分，共16分)在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填入下面的答案栏中。
9．笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的 A．硬度大 B．磁性强 C．密度大 D．导电性好 本题考点：物质（材料）的性质。 解析：多彩的物质世界告诉我们，世界是由物质组成的，各种物质有自身的性质。如存在着导电性、密度、比热、磁性、硬度、韧性等的不同，在使用时，用其所长而避其所短。笔记本外壳对笔记本起着保护作用，材料应该坚固，为了便于携带，必须密度要小。为了防止漏电带来触电事故，应该用绝缘材料。在电脑中，储存介质内存、磁盘都是电磁性材料，如果外壳磁性强，会对他们产生影响。综合分析只有A是合适的。 答案：A。 10．关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度一样大 B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 本题考点：声速、声音的特性、声与能量、减弱噪声的途径等。 解析：声音在介质中的传播速度和介质的种类有关，和声音的频率、振幅、波长无关。闻其声知其人是凭声音的音色判断，而与响度无关。超声碎石是利用声音传播能量的原理。禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱。所以只有C是正确的。 答案：C 11．“中原福塔”——河南广播电视塔(图6)是世界上第一高钢塔。周日小李乘电梯登塔观光，下列有关说法中正确的是  A．广播电视塔是利用电磁波来传递信号的 B．宽大的塔基底座是为了减小塔对地面的压力 C．小李乘电梯匀速上升时，其动能转化为势能 D．小李乘电梯匀速上升时。他的重力与他对电梯的压力是平衡力 本题考点：广播电视信号的传输、压强、机械能的转化、平衡力的知识等。 解析：广播电视是靠电磁波传递信号的，因此，A正确。宽大的塔基是增大受力面积减小压强的，不是减小压力，B错误。小李乘电梯匀速上升，动能不变，势能增加。势能增加是电梯对他做了功，不是动能转化来的，C错误。小李乘电梯匀速上升时，其重力和电梯对他的支持力是一对平衡力，他的重力与他对电梯的压力是作用在两个物体上不同性质的力，不是平衡力，D错误。 答案：A 12．下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，均采用了“控制变量法”的是 A．①和③ B．②和④ C．②和③ D．①和④ 本题考点：初中物理课本中常用的研究方法。 解析：初中物理课本中常用的研究方法有控制变量法、转换法、模型法、科学推理法、归纳法等，控制变量法的研究方法应用的很多，也最为同学们熟悉。①采用的是归纳法，③采用的是模型法。②和④采用了控制变量法。 答案：B 13．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同  A．放大镜 B．近视镜 C．投影仪 D．照相机 本题考点：凸透镜的成像规律及应用。 解析：本题提示“在光屏上得到—个清晰的像”，说明成的是实像。凸透镜成实像时，物距大于像距，成的像是倒立缩小的，是照相机的成像原理，所以D对；物距小于像距，成的像是放大的，是投影仪的成像原理，所以C错。放大镜成的是虚像。近视镜是凹透镜，不会成实像，所以，A、B错误。 答案：D 14．如图8所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是  A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 B．该材料的密度一定大于乙液体的密度 C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 本题考点：密度、浮力、浮沉条件等。 解析：因为球是空心的，球的密度比其组成的材料的密度小。球漂浮在甲液面上，根据浮沉条件可以断定球的密度小于甲液体的密度，但其材料的密度不一定比甲液体的密度小，如轮船浮在水面上，所以，A错误。球在乙液体中下沉，说明它的密度比乙液体的密度大，其材料的密度更大于乙液体的密度，所以B正确。球在甲液体中漂浮，浮力等于重力，在乙液体中下沉，浮力小于重力，所以，球在甲液体中受的浮力大于在乙液体中所受的浮力，所以，C、D都是错误的。 答案：B 15．图9是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是  A．电铃 B．电饭锅 C．电动机 D．发电机 本题考点：电磁感应现象及其应用。 解析：审题可以发现“与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流”的叙述，可知发生的是电磁感应现象，在选项中，应用到电磁感应现象的是“发电机”，所以D正确。B的原理是电流的热效应，C的原理是通电线圈在磁场中受力转动。电铃的原理是电流的磁效应（主要部件是电磁铁），所以A是错误的。 答案：D 16．图10是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是  A．甲的阻值是乙阻值的两倍 B．通过乙的电流是甲的电流的两倍 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D．甲的电功率是乙的电功率的两倍 本题考点：U-I图像、欧姆定律、电路特点及电路计算。 解析：从U-I图像中选取数据，可以计算甲乙的电阻。当U=3V是，I甲=0.6A I乙=0.3A，则，R甲=3V/0.6A=5Ω，R乙=3V/0.3A=10Ω。乙的电阻是甲的两倍，所以，A错误。当甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端时，串联电路电流处处相等，所以，B错误。根据串联电路分压原理，乙的电阻是甲的两倍，则乙两端的电压是甲两端电压的两倍，所以，C正确。由P=I2R可知，R乙=2 R甲，则P乙=2P甲，所以D错误。 答案：C 三、作图题(每小题2分。共4分) 17．图11中茶杯静止在水平桌面上。请画出茶杯的受力示意图。  本题考点：静止物体的受力分析，力的示意图的画法。 解析：茶杯在水平桌面静止，受到重力和桌面的支持力，且二力平衡。在重心处画出重力，再画出其平衡力——支持力即可。  答案：如上图所示。 18．如图12所示，学校楼梯拐角的墙上装有平面镜，既方便同学们整理仪容，晚上又能利用光的反射对楼道进行照明。请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图。  本题考点：镜面反射作图。 解析：镜面反射的规律是，反射光线的反向延长线好像从虚像发出的一样。根据此特点，先作出虚像，再连接虚像和反射光线到达的位置就可做出反射光线。反射光线和镜面的交点就是入射点，有入射点和发光点就可作出入射光线。注意辅助线用虚线画出。  答案：如上图所示。 四、实验探究题(第19题4分，第20题6分，第21题9分，共19分) 19．小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图13所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： 
（1）实验时，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是： 。 （2）该晶体的熔点是 ℃。 （3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。 本题考点：晶体熔化的特点及实验操作要领和比热容。 解析：本实验中采用水浴加热，被加热物体要浸在水“中”，即深度要适当。具体的含义是，“试管底不要接触容器底和壁，管中晶体要全在液面以下”。这样才能保证晶体受热均匀。晶体熔化时，吸热但温度保持不变。从图中可以看出，该晶体的熔点是0摄氏度。相同质量的物质吸收相同的热量，升高温度不同，是因为比热容不同。相同条件下，升温快的比热容小，吸热能力弱，所以，该物质固态时吸热能力弱。 答案：（1）试管不接触烧杯底 试管中装有晶体的部分完全浸没在水中。（2） 0 （3） 弱 20．某小组测量—种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图14、15所示。  （1）将太平放在水平桌面上，将游码移至标尺的 处，然后调节 ，使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称量的颗粒质量是 g。  （2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图15所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是 cm3。 （3）该物质的密度是 g/cm3。 （4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏 。 本题考点：天平的调节、读数、特殊测量方法、密度计算、结果分析。 解析：使用前的平衡调节，要把底座放在水平台面上，游码放到零刻度处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。读数时，物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度值。游码所对的刻度值是游码左边缘对的刻度。图中质量是147.6克。（2）因为颗粒物之间有缝隙，直接测量测不准确，要准确测量就要采用填充法。本题的填充物是细小的铁砂，可以不考虑细砂之间的体积。所以，总体积减去细砂的体积就是颗粒物的体积。颗粒物的体积是V=160cm3-100cm3=60cm3 (3)ρ=m/v=147.6g/60 cm3=2.46 g/ cm3 （4）若摇动不够充分；会使总体积偏大，则导致固体颗粒物的体积偏大，根据ρ=m/v，测量密度值偏小。 答案：（1）零刻度 平衡螺母 147.6 （2）60 （3）2.46 （4） 小 21．小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。 （1）图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： 
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 ②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。 （3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡。同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个、导线)，在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。   ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：（i） ；(ii) ； ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 本题考点：伏安法测电阻的电路连接、灯泡电阻的特点及原因，伏阻法测电阻的方法。 解析：（1）电压表应接在灯泡两端，滑动变阻器应接右上端（D）接线柱。（2）①小灯泡正常工作即在额定电压下工作，根据欧姆定律算电阻。R=U/I=2.5V/0.25A=10Ω ② 小灯泡在发光时电压不同其功率不同，灯丝温度不同。功率越大，温度越高，电阻越大。所以，影响电阻变化的主要因素是温度。（3）利用伏阻法测电阻。电路图如图所示。具体操作过程是：（i）将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处，记下电压表的示数U；(ii)将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记下电压表的示数U。则根据分压关系U/R0=(U-U0)/RX RX=(U-U0) R0 / U   答案：（1） 如答案图3所示。（2） ① 10 ② 温度 （i）将滑动变阻器的滑片调到阻值为零处，记下电压表的示数U； （ii）将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，记下电压表的示数U。 ③  五、综合应用题（第22题8分，第23题9分。共17分） 22．节约能源应从点滴做起。不少家庭习惯用遥控器关电视而不断开电源，这一方式虽然便捷，但电视在待机状态下仍要消耗电能：洋洋家彩色电视机的侍机功率大约是5W，若他家平均每天看4h电视。看完后电视总处于待机态。试问： （1）在一个月中(按30天计)，洋洋家的这台电视因待机浪费的电能是多少焦耳? （2）如果将这些浪费的电能全部用来烧水。可以将多少质量的水从15℃加热到40℃？若洋洋洗—次操需要40℃的水20kg。这些烧热的水可供他洗澡多少次？【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】 （3）请你就如何降低彩电的电能消耗，提出两条合理化建议： ① ② 。 本题考点：电能的计算、热量计算、节电方法等。 解析：（1)电能计算有四个公式，据本题条件可以用W=Pt方便。W=Pt=5W×30×20×3600s=10800000J=1.08×107J （2）根据吸热公式Q吸=cm(t-t0) 得： m= Q吸/c (t-t0)=1.08×107J/[4．2×103J/(kg·℃)( 40℃-15℃] ≈ 103Kg 。可供他洗澡次数 n=103 Kg /20 Kg≈5 （3）使用彩电节能的办法主要有“减少待机时间；看电视时，调小音量，亮度适宜；减少看电视时间等”。  23．在新农村建设中，为将—批建材运到10 m高的施工处，工人利用如图17所示的滑轮组提升建材。装置中动滑轮重100N，工人每次匀速提升一箱重400N的建材，不计绳重和摩擦。 试问： （1）每次提升建材时的有用功、额外功各是多少？ （2）该滑轮组的机械效率是多少? （3）为加快施工进度，张师傅建议用电动机做动力替代人提升建材。为了安全，改装后每次可吊起四箱建材，建材匀速上升时的速度为0.4m/s。仓库中现有两台电动机，型号分别为“220V 0.8kW”、“220V 3kW”，请你通过计算说明应选哪台电动机才能使配置更为合理。 本题考点：简单机械滑轮组中的有用功、额外功、机械效率的计算以及机械间功率相互匹配的知识。 解析：（1）有用功是为达目的必须做的功，额外功是不必要但又不得不做的功。本题中克服重力对建材做的功是有用功，克服重力对动滑轮做的功是额外功。有用功W有=Gh=400N×10m=4000J 额外功W额=G动h=100N×10m=1000J。 （2）有用功和额外功的总和是总功，有用功与总功的比值是机械效率。所以，W总= W有+W额=4000J+1000J=5000J η= W有/W总=4000J/5000J=80℅ 。 （3）动滑轮上有两段绳子，即n=2，每次提升四箱建材所用的力F=(4×400N+100N)/2=850N 绳子上升的速度是建材上升速度的二倍，所以，拉力的功率大小至少为：P=Fv=850N×2×0.4 m/s=680W，所以，0.8 kW的电机就满足使用了。 总体评价：河南省2011中考命题，试题量适中，难度适宜。紧扣课标，既考查基础知识，基本技能，过程与方法，又考查创新能力，价值态度和世界观。保持了命题的稳定性和连续性。 (责任编辑：admin) |