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2019年中考已经进入最后的冲刺阶段，对于一些题型的满分技巧应该做一个系统归纳与梳理了。说明文的阅读理解，是中考必考题型，分值约占11%，是阅读理解中难度系数相对较低的题型，题型相对固定。就语文考试而言，说明文的阅读理解，是无论如何都应该丢分的，只要认认真真地把下面关于说明文阅读理解的相关基础知识记住并理解了，也是非常容易获取满分的，一起跟随三好小编提升吧！   说明文，不像记叙文、小说、诗歌那样的灵活，更偏重于严谨的逻辑，需要通过严谨的逻辑，将说明的对象，阐述清楚，让读者明白即可。  一、说明文分类 1、依说明对象与目的的不同分为：事物说明文、事理说明文 事物说明文：着重介绍说明事物的特点（如：形态、位置、结构、功能等） 事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、原因、规律等） 2、依语言特色分为：平实说明文、生动说明文 二、说明对象 1、分两类： 实体事物 抽象事理 2、表述形式：一般是一个名词或名词性短语 3、把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段 事物说明文一般标题就是说明对象，指出被说明事物即可 事理说明文找准首尾的总结句，指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的…… 4、考查说明对象：“沈姐的语文课堂”微信公众号！ A、若考全文的说明对象一般在标题中表明，有时选文无标题或标题中没有直接表明，可在文中找到。 B、若考段落的说明对象，一般是出现在段首的中心句，有时在段间的承上启下句中能找到。 三、说明对象的特征 表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反） 方法：1、看标题（修饰、限制成分） 2、抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间） 3、若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括 4、借助说明方法的分析 四、说明顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（答题可答得具体些） 1、时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。 另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。 2、空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移 3、逻辑顺序：阐释事理，表现形式有：因—果，主—次，浅—深，现象—本质，简—繁，整体—局部，一般—特殊，概括—具体 注：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法 五、说明文的结构 1、总分式（包括总－分，总－分－总，分－总） 2、递进式（各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括） 3、并列式 4、对照式 注：事物说明文多用总分式结构，其中“分”的部分常按并列式安排；事理说明文多用递进式 六、说明方法及作用 1、说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表（常见） 摹状貌、引用、打比方、下定义、作诠释、分类别 2、说明方法作用：思路：①、无论何种方法，都是为了说清说明对象的××特征 ②、应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征 3、常见说明方法作用： 运用举例子的说明方法，具体充分地说明了××说明对象的××特征 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了××说明对象的××特征 运用作比较的说明方法，将……和……作比较，鲜明突出地说明了××说明对象的××特征 列图表：这里分为两种情况，一种是照片类的，它的作用是生动形象地说明了……（对象）……（特点）。另一种是图表类的，包括圆饼图、柱状图、曲线图和表格等，它的作用是简明直观地说明了……（对象）……（特点）。 七、说明文的语言 1、基本要求：准确性 涉及词语类型：①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如：“目前”、“大约”、“也许”、“可能”、“一定”、“必须”、“之一”等 ②表数量的词。如：“左右”、“上下”、“不少”、“绝大多数”、“至少”、“不下于”等 ③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语，表示材料来源的不确定性 2、语言风格：在准确性的前提下 平实（大多数说明文） 生动（多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写） 3、题型及答题模式： 题型A：问某词或短语能否删去，说明理由 模式要点：①判定“不能删”；②简单释义该词；③结合原文句意具体分析说明；感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！④去掉后语义变化为××，不符合实际；⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上 题型B：问某词或短语的作用或表达效果 模式：该词说明了说明对象的××特点或××事理，体现了说明语言的准确性 题型C：说说文章语言特色 答题：抓核心词“生动”，关注比喻，拟人的修辞手法，增添趣味性，激发阅读兴趣，富有文采，增强表现力。 题型D：自主寻找体现语言准确的词并简析 要点：①选例要典型，不自我为难 ②答题模式同题型A：②+③+④+⑤ 八、其它题型 1、标题作用：①点出说明对象；②说明说明对象的特点或作用；③（新颖、生动、有趣）吸引读者，激发阅读兴趣 2、指代类——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么 思路：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。 注意：有时可能不是整句话，而是其中一部分。 九、说明文中的选择题： 若选择题要你选择说法正确的一项，或是说法错误的一项。一定要不怕麻烦，把每一个选项到原文中找到相应的话，然后仔细比较鉴别，考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如： 表程度：比较、几乎、相当…… 表估计：好像、大约、可能、左右、可算……表时间：当时… 表范围：之一、大部分、许多、大多、至少、一切…… 表猜测：好像、据说…… (责任编辑：admin) |