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2014年浙江省各地中考作文题目及点评

http://www.newdu.com 2019-04-30 中学语文网 佚名 参加讨论

    2014浙江各地中考作文题及点评。
    1、宁波作文题:
    请以“深处”为题写一篇文章。
    点评:这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向,引导学生关注社会、关注生活、关注自我,并向思想更“深处”漫溯。对学生来说,不会造成审题障碍,都有话可说,但又必须写出一定的思想深度。——童红霞(宁波北仑东海实验学校)
    2、温州作文题:
    请以“走,到另一个地方去”为题写一篇不少于600字(写成诗歌不少于16行)的文章。
    点评:温州题注重考查学生的思维能力,要求学生把握具体的生活,做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说,但说的精彩与否,就与他(她)的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴(温州二中)
    3、嘉兴(舟山)作文题:
    龙应台说:“以前相信的很多东西,后来一件一件变成不相信;以前相信的很多东西,有些其实到今天也还相信……我们总在相信与不相信之间挣扎。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟?根据材料,自拟题目,写一篇文章。
    点评:该题直击心灵,拷问“信念”,引导学生辩证认识自我,思索人生,是一道能在精神层面引发思考的作文题。——王波芬(舟山第一初级中学)
    4、湖州作文题:
    请以“_______归来”为题目,写一篇不少于600字的文章。
    点评:半命题作文,对归来的主语未加限制,而是通过材料给出了具体或抽象的思考路径,给了学生充分的思维空间,又指引了写作的方向。——张琴英(湖州德清县教育研训中心)
    5、绍兴作文题:
    请以“我也是一束阳光”为题,写一篇不少于600字的文章。
    点评:该题独特之处是将学生视角引向“自我”,这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。这种思考方式带给学生形式略显陌生,内容源自熟悉的独特感觉,既能促发自省思维,又不致思维过难导致审题障碍。——孟海明(绍兴上虞区教学研究室)
    6、金华(义乌)作文题:
    请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。
    点评:接地气、有张力、重认知是金华中考作文题的最大特点。热门话题可大可小,考题通俗易懂,考生不易偏题。——陈晓英(金华四中教育集团)
    7、衢州(丽水)作文题:
    有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野!”
    上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话。
    点评:作文材料引发的联想与思考是多方面的,在学生的生活体验中应该不难找到写作素材,但由于材料本身对写作角度的巧妙限制,学生想要用现成的“万能作文”去套写,似乎并不容易。——钟海平(丽水市梅山中学)
    8、台州作文题:
    题目1:_______过得太快;题目2:_______原来还在。请在两题中选择一题进行写作。
    点评:题目虽为二选一,但思维彼此交错,写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验,才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间,又能拉开档次。 
     (责任编辑:admin)
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