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幼时记趣（16分） 余忆童稚时，能张目对日，明察 秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称 快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐 ；定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹 者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 14.用“/”标出下列句子的朗读停顿，标出两处。（2分） 故 时 有 物 外 之 趣。 15.解释下列加点的词。（4分） ①私拟作群鹤舞空 ②项为之强 ③盖一癞蛤蟆 ④鞭数十 16.翻译下列句子。（4分） ①心之所向，则或千或百果然鹤也。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。 17.课文描写了童年时期的 、 、 三件物外之趣。（3分） 18.作者在文中所写的“昆虫”司空见惯、平凡至极，却写得如此意兴盎然、充满生机，这给了我们什么启示？（3分） 答案： 14. 故/时有/物外之趣（2分） 15.略（4分，每空1分） 16．略（4分，每句2分） 17.观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆（3分，每空1分） 18. a. 要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。 b. 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。 c. 要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣 的人。（3分，每点1分） (责任编辑：admin) |