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一、知识积累及运用（第1-9题，共30分） 1．下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分） A．亘古（gèn） 干涸（hé） 追溯（sù） 潜心贯注（qiǎn） B．绮丽（qǐ） 藩篱（fán） 亵渎（xiè） 风雪载途（zài） C．剽悍（piāo） 谀词（yú） 蓦然（mò） 龙吟凤哕（huì） D．诘责（jié） 胆怯（qiè） 嘈杂（cāo） 大庭广众（tíng） 2．下列词语书写正确的一项是（ ）（2分） A．狩猎 璀粲 不可救药 戛然而止 B．琐屑 狼藉 锋芒毕露 黯然失色 C．哽咽 逃窜 不容质疑 红装素裹 D．窒息 萧索 相得益彰 融汇贯通 3．下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A．“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈，精彩的表现令观众由衷地赞叹。 B．当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。 C．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙…… D．在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机地汲取着知识的营养。 4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。 B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。 C．电影《厉害了！我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。 D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 5．下列句子中结尾应使用叹号的一项是（ ）（2分） A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____ B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____ C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____ D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法 ” 6．请把下面应用文补写完整。（2分） 6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术童参赛。根据通知的写作要求，请你代她将下面的通知补写完整。 通知 ： 今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手 。 光明中学校团委 6月5日 7．下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分） A．老舍，原名舒庆春，北京人。他的小说《骆驼样子》讲述了一个普通人力车夫的故事。他的散文《济南的冬天》表达了对秀美山水的热爱之情。 B．古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。 C．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。 D．莫泊桑是法国作家。他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《包法利夫人》。 8．古诗文默写。（10分） （1）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （2） ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峄》） （3）《次北固山下》一诗中表现时序交替，暗示时光流逝的句子是： ， 。 （王湾《次北固山下》） （4）《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是： ， 。 （辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （5）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是： ， 。 （孟子《生于忧患，死于安乐》） （6）我们学过的课内外古诗文中，不少句子体现了送别的主题。请写出连续的两句： ， 。 9．名著阅读。（6分） （1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）（2分） A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。 C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。 D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型 章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 （2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。（《海底两万里》除外）（4分） 二、口语交际（第10-11题，共5分） 九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。 10．假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？（3分） 11．经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？（2分） 答案： 一、知识积累及运用（第1-9题，共30分） 1．C 评分说明：（2分） 2．B 评分说明：（2分） 3．C 评分说明：（2分） 4．D评分说明：（2分） 5．C 评分说明：（2分） 6．参赛选手：或同学们： 下午三点到美术室参赛 评分说明：（2分）称呼0．5分，加冒号0．5分；内容写清具体时间、地点1分。 7．D 评分说明：（2分） 8（1）家书抵万金 （2）不畏浮云遮望眼 （3）海日生残夜，江春入旧年。 （4）年少万兜鍪，坐断东南战未休。 （5）所以动心忍性，曾益其所不能。 （6）示例：“海内存知己，天涯若比邻”；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”等。 评分说明：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字均不得分。 9．（1）D 评分说明：（2分）在印度洋肉搏鲨鱼，在大西洋遭遇巨型章鱼。 （2）示例1：名著；《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节：利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了，导致皇后寝宫失火，水源不在近处，吊桶太小，虽然那些人一桶桶地供应给格列佛，可是火势太猛无济于事，情急之下，他急中生智，撒了一大泡尿，不到三分钟火就熄灭了。 示例2：名著：《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》 作者：笛福 故事情节：鲁滨逊看见一个即将被食人部落吃掉的土著人，正在拼命逃跑，他急忙跑下梯子，拿起枪，翻过山顶，走近路追击，打死食人部落中一个追赶的野人，救下了土著人，给他取名为星期五。 评分说明：（4分）写出小说书名1分（若不加书名号，扣0．5分）；作者1分； 能具体描述主要情节2分（只简单概括事件无描述的得1分）。 二、口语交际（第10-11题，共5分） 10．示例：小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？ 评分说明：（3分）称呼（1分）表述清楚完整（1分）有号召力和说服力（1分） 11．示例：班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识的不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。 评分说明：（2分）称呼（1分）语气委婉、得体。意近即可。（1分） (责任编辑：admin) |