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2015年中考语文试题分类汇编：名著试题（三） 【2015·山东省聊城卷】 表述有误的一项是（2分）（ ） A．“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。 B．“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。 C．《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。 D．《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。 按要求答题。（2分） 我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。 示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。 备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 【答案】C 示例：《骆驼祥子》——祥子三起三落，体强命苦，演绎昔日事。《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉，顽强拼搏，奏响生命赞歌。《钢铁是怎样炼成》——保尔不畏艰难，意志坚定，成就人生传奇。《格列佛游记》——格列佛航海探险游历奇异国，机敏博学，造就奇闻妙谈（说明：本题2分。） 【2015·山东省临沂卷】 文学常识或名著阅读填空。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏 （1）莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧《威尼斯商人》外，还有著名的四大悲剧，请你写出一部：《 》 （2）优秀文学作品往往包含着浓郁的地域特色，如________ （作者）的《荷花淀》就真实表现了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。 （3）____A___ (他)闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓字，不肯降父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。他寻思道：“却三怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上获卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。” （节选自《水浒传》第十二回） 选段中A处的他是指______ ，请 写出原著中与他有关的一个故事名字：________ 。 【答案】（1）《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》（写出其中一部即可） （2）孙犁 （3）杨志 示例：杨志卖刀，杨志北京斗武，智取生辰纲，双夺宝珠寺等（写出其中一个即可）。（4分，每空1分，有一个错别字该空即不得分。） 【2015·四川省成都卷】 阅读下面的文字，回答问题。（2分） 假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家，也是这一派。 这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信，信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是_________________________________ 。 【答案】能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。【选自《傅雷家书》。结合原文理解即可】 阅读下面的文字，回答问题。（2分） “谢谢你，好孩子，咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！” 这是小说《童年》中外祖母的一番话。请回答这番话中的“谢谢你”是外祖母针对什么事情所讲的？请概括作答。 【答案】阿廖沙将自己捡废品得来的钱塞给祖母。【出自高尔基《童年》】 【2015·四川省自贡卷】 下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ） A．“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是《假如生活欺骗了你》中的诗句，诗的作者是俄国诗人普希金。 B．《诗经》，中国最早的诗歌总集。编成于战国时代，共三百零五篇。分“风”“雅”“颂”三大类。 C．对自然的礼赞，也是冰心《繁星》和《春水》的一个重要内容。从赞美大自然的小诗里，我们会发现诗人对生活、对生命的热爱，还会发现诗人独特的审美情趣。 D．《朝花夕拾》里，鲁迅用夹叙夹议的手法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 【答案】B 【2015·四川省攀枝花卷】 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ） A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。 B．书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而非内容上。在书信中，可以记叙事情，描写景物，说明事物，抒发情感，也可以发表对人生和社会的议论。 C．课文《马》的作者布封是法国博物学家、作家，著有《自然史》和《昆虫记》。 D．在《格列佛游记》中，格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞——比如，格列佛对英国士兵的解释是：“一只受人雇佣、杀人不眨眼的耶胡，它杀自己的同类越多越好。” 【答案】D 【2015·四川省泸州卷】 阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答下列问题。 你素来有两个习惯:一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要 平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的。 （1）傅雷在这封信中，从哪方面对儿子进行了教导？（3分） （2）怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？请简要回答。（3分） 【答案】（1）（3分）日常生活，文明礼仪，习惯养成（意思相同即可得3分） （2）（3分）内因：①加强学习，认识教养的重要；②从日常生活小事做起；③持之以恒。④外因：家长老师的鼓励督促。（答对任意3点，即可得3分） 【2015·四川省德阳卷】 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。 B．傅雷、傅聪父子，不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。《傅雷家书》凝聚着父亲对儿子浓厚的爱。 C．莎士比亚早期的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。课文节选的是法庭审判这一高潮部分。 D．诗歌偏重于抒情言志，即使是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗，也常须饱含感情，才能生动感人。 【答案】A 【2015·四川省广元卷】 依据下面提供的有关名著信息，完成后面的问题。 信息一：“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的。”简•爱说道。 信息二：简•爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。 信息三：在与罗切斯特结婚时，简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己的人格尊严，她强忍悲痛，毅然离开了桑菲尔德庄园。 信息四：在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简•爱毅然回到罗切斯特身边。 （1）简•爱这一艺术形象出自世界名著《简•爱》，作者是十九世纪英国著名女作家_______________ 。（1分） （2）根据提供的四则信息概括出简•爱身上令人赞美的精神品质。（2分） ____________________________；______________________ ； ____________________________；______________________ 。 【答案】（1）夏洛蒂•勃朗特（1分）（2）勇敢执著；无畏坚韧；独立自尊； 感情丰富（坚贞不屈）。（2分） 【2015·四川省乐山卷】 名著阅读与文学常识。 （6分，每小题3分） ①下列对《童年》的表述不正确的一项是（ ） A．《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。作品从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束。 B．阿廖沙的外祖父是开染坊的，但随着家业的衰败，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴，两个舅舅也是粗野、自私的市侩。 C．在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。 D．小说的基调整体上显得严肃、低沉，在这悲剧氛围中让人们无法看到战胜悲剧命运的曙光。 ②阅读《简·爱》精彩片段节选后，填空。 明媚的仲夏照耀着英格兰；天空如此明净，太阳如此灿烂，在我们这波涛围绕的地方，难得有一个这样的天气，现在却接连很多天都这样。……干草已收了进来；桑菲尔德周围的田地一片青翠……树木郁郁葱葱，十分茂盛；树篱和树林枝繁叶密，色泽浓重，和它们之间满地 阳光的明 亮的牧草地形成很好的对比。 这段景物描写渲染出____________ 的氛围，暗示了简·爱同罗切斯特的误会将__________ ，爱情将___________ 。 【答案】 ① D （3分）；②明快愉悦或生机勃勃； 误会消除（解决、冰释）；确立（持续、发展）（3分，一空1分，意思接近即可） 【2015·四川省南充卷】 （1）下列关于名著的介绍不正确的一项是（ ） A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。 B．《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 C．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。 D．《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥楚蔑洛夫斯基在病榻上历时三年写成的，对全世界的一代代青年产生了巨大的影响，它使我们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士保尔。 （2）下列文化常识表述不正确的一项是（ ） A．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。 B．古希腊神话中，赫尔墨斯是众神的首领，掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲，赫拉是宙斯的妻子。 C．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。。 D．戏曲是戏剧的一种，在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由，《变脸》就是戏曲，而川剧“变脸”，原指戏曲中的情绪变化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。 【答案】（1）B （2）B 【2015·四川省宜宾卷】 （1）下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A． 风骚指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》，后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。 B． “赋比兴”是《诗经》的主要表现手法；兴就是起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。 C． 庄周是战国时期的哲学家，道家代表人物；《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。 D． 莎士比亚是英国伟大的戏剧作家，他的早期作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。 （2）根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是（ ）（3分）。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联： A．唐三藏跋山涉水求真经 B．一丈青胆大心细赛英豪 C．格列佛千辛万苦度童年 D．夏洛蒂妙手慧心著经典 【答案】（1） D（《威尼斯商人》是一部喜剧）（2）C（格列佛不是这四部名著里的人物） 【2015·四川省广安卷】 下列说法有误的一项是（ ） A．《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，作者用生花妙笔描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三个场合中唱歌的情景，字里行间洋溢着对自然，对人，对艺术的赞赏之情 。 B．《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。《鱼我所欲也》就出自这部作品。 C．中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格。主要剧种包括京剧、昆剧和黄梅戏。 D．冯骥才是我国当代作家和画家，他的文学作品题材广泛，体裁多样。我们学过他的作品《珍珠鸟》《俗世奇人》。 【答案】B 一字品名著（4分） 阅读中抓住一个字，往往能品读一部经典名著，下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢？请将“勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的括号内。 ①火烧赤壁（ ） ②武松打虎（ ） ③香菱学诗（ ） ④祥子拉车（ ） 【答案】①智 ②勇 ③痴 ④苦 【2015·四川省眉山卷】 下面有关文学名著的描述,不正确的一项是（ ）[ A． 乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 B． 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。 C． 鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中的《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 D． 祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了，经历三起三落，最终失去了生活的信心。 【答案】D（买的第一辆车是被大兵抢走的。） 阅读下面名著，回答后面的问题。 说时迟，那时快，蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。武松便转身回过刀来。那张都监方才伸得脚动，被武松当时一刀，齐耳根连脖子砍着，扑地倒在楼板上。两个都在挣命。这张团练终是个武官出身，虽然酒醉，还有些气力；见剁翻了两个，料道走不脱，便提起一把交椅轮将来。武松早接个住，就势只一推。休说张团练酒后，便清醒时也近不得武松神力！扑地往后便倒了。武松赶将去，一刀先割下头来。蒋门神有力，挣得起来，武松左脚早起，翻筋斗踢一脚，按住也割了头；转身来，把张都监也割了头。见桌子上有酒有肉，武松拿起酒盅子一饮而尽；连吃了三四盅，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上写下八个大字道：“杀人者，打虎武松也！” （1）请为这段文字拟写一个贴切的标题。（2分） （2）阅读段选内容，回答下面两个问题。（5分） ①本选段大量运用了动作描写，请举一例，简要分析其作用。（3分） ②武松杀人后，在墙上写下“杀人者，打虎武松也！”八个大字，体现了武松的什么性格特征？（2分） 【答案】（1）武松血溅鸳鸯楼（若答：武松楼上杀人，只给1分） （2）①示例：“蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了”，一个“落、劈、剁”等字，形象生动，体现了武松动作轻快，武艺高强，疾恶如仇的特点。 ②敢作敢为、直爽无畏（只要与“敢作敢为”的意思相近者，可酌情给分。） (责任编辑：admin) |