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2015年中考语文试题分类汇编：古诗词鉴赏（四） 【2015·湖北省黄石卷】 阅读下面这首词，完成13-14题。（共4分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．词的上片记叙了一个怎样的场景？请简要分析。（2分） 2．词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、“射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分） 答： 【答案】1．词的上阕记叙了一个壮观的狩猎场景。词人装备齐全，率领众多随从，从马狂奔，并表现出了像当年孙权一样的少年狂气。 2．①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业的情怀。 【2015·湖北省襄阳卷】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．在诗中，刘禹锡没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤懑，而是通过“________ ”和“_________”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。（2分） 2．前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。(2分) 【答案】1．“凄凉地”；“弃置身”。（每空1分，共2分） 2．“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志（信念）和乐观的精神。（或“意志不衰，坚忍不拔的气概”；或“此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活。”）（意对即可，2分） 【2015·湖北省十堰卷】 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄 ，右擎苍，锦帽貂 裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．下面对本词的理解和分析不正确的一项是（ ） A．本词描绘冬猎盛况，上阕写出猎场面，极其壮观使人有亲临其境之感；下阕向朝廷请战，豪情壮志跃然纸上。 B．写作此词时，作者刚刚四十岁，而词中自称“老夫”，显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。 C．词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。 D．季羡林说：“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大 天才。”苏轼的才能是多方面的，在词的创作上，他摆脱了婉约派的传统，创豪放词派，与辛弃疾并称。 2．请你自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”一句做点赏析。 答： 【答案】1．（2分）B 2．（2分）角度一：描绘挽弓劲射的英雄形象，荚武豪迈；角度二，抒写作者的爱国思想和豪情壮志；角度三：运用修辞．比喻，雕弓如满月，生动形象地展示力量，表明决心。引用，用“射天狼”，委婉地指出边防重点．（任逸一个角度，内容具体，表述明确即可；，从其他角度赏析，合理亦可） 【2015·湖北省荆州卷】 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 核舟记（节选） 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 记核桃念珠 得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者、坐者、课经者、荷杖者、入定于龛中者、萌树跌坐而说法者、环坐指画议论者、袒跣曲拳、和南而前驱而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂期间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相奇古，或衣文质绮绣，或衣袈裟水田絺褐，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣! （节选自《虞初新志》） 1．（2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A．窈窕淑女，君子好逑 窈窕：文静美好的样子。 B．求之不得，寤寐思服 寤寐：睡觉的时候。 C．其两膝相比者 比：靠近。 D．珠可历历数也 历历：分明可数的样子。 2．（2分）下列句子中“之”的用法不同的一项是（ ） A．求之不得，寤寐思服 B．左臂挂念珠倚之 C．予独爱莲 之出淤泥而不染 D．先帝称之曰能 3．（2分）下面对《关 雎》理解不正确的一项是（ ） A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。 B．“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。 C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。 D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。 4．（2分）下面对《核舟记》理解不正确的一项是 A．选段采用了“先总说，后分说”的结构方式。 B．选段运用摹状貌、作比较的方法表现三个人不同的衣着、姿态、动作和表情。 C．文中连用“执、抚、指、语、矫、视”等动词，使人物活灵活现。 D．《核舟记》逼真生动地表现了“大苏泛赤壁”的主题。 5．（2分）下面对《记核桃念珠》理解不正确的一项是（ ） A．文段先总说念珠数量、材质和形状，再分别从人物、器具、纹饰等多方面进行说明。 B．文段运用了列数字、打比方、摹状貌的说明方法。 C．整个念珠有一百零八枚珠子，每 枚刻有三到六尊不等的罗汉，总数达五百之多。 D．初看念珠，作者并不特别喜欢，待细看以后才发出了由衷的赞叹。 6．（3分）用“／”给《记核桃念珠》中画线句子断句。（限三处） 息心谛观所刻罗汉仅如一栗梵相奇古 7．（3分）用现 代汉语翻译下面的句子。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 译文： 【答案】1．（2分）B（“寤寐”指醒时和睡觉的时候，意为日日夜夜。） 2．（2分）C（此为舒缓语气，另外三项为代词。） 3．（2分）D(此为表现男子，不是“窈窕淑女”。) 4．（2分）D（应为表现了“技亦灵怪矣哉”的主题。） 5．（2分）D（初看念珠，作者看得并不特别清晰，待细看以后才发出了由衷的赞叹。） 6．（3分）息心谛听/所刻罗汉/仅如一粟/梵相奇古（断对一处得1分。） 7．（3分）佛印极像弥勒菩萨．敞胸露怀，抬头仰望，神情与苏、黄不相同。（重点解释“绝类”“矫首昂视”“不属”，错一处扣1分，句子翻译意近即可。） 【2015·湖北省荆门卷】 阅读李白的《渡荆门送别》，按要求回答问题。（5分） 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 ①这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？（2分） ②“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请作一点赏析。（3分） 【答案】①抒发了诗人强烈的思乡之情。（2分） ②诗人乘船前行，群山渐渐远去，用“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空问感和流动感；长江滚滚远去，用一入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，气势磅礴。(答出大意即可) (3分) 【2015·湖北省鄂州卷】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1．本诗前 三联运用设问、对偶和等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。（2分） 2．尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？（3分） 【答案】1．比喻、夸张、拟人（任答一种即可） 高大雄伟（意近即可）（每空1分，共2分。） 2．只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（意近即可，3分。） 【2015·湖北省孝感卷】 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 1．本诗中间两联写诗人出蜀漫游途中的风景，景象雄浑壮阔；尾联则用拟人手法，生动而含蓄地表达了作者对_______ 的依恋之情，情感真挚动人。（1分） 2．欣赏诗歌需要“置身诗境”，进行丰富而合理的联想与想象，请依此描绘出“山随平野尽”这句诗的景象。（2分） 【答案】1．故乡（家乡）（1分） 2．示例：两岸连绵起伏的群山像一幅幅美丽的画卷，随着小舟的前行逐渐展开，最后消失在广阔的原野。（要有联想或想象，2分） 【2015·湖北省黄冈卷】 闻洮西捷报①（苏轼） 汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。 【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州，故以放臣自称。⑩帝王的容颜。 1．下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）（2分） A．首联采用夸张的手法，以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。 B．颔联中“朝”“夜”对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。 C．颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。 D．尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。 2．阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。（2分） 答： 【答案】1．D 2．不计较个人得失，渴望国家强盛，渴望建功立业的爱国主义情感。 【2015·湖北省咸宁卷】 阅读苏轼的《江城子·密州出猎》。完成①-②小题。（共4分，每小题2分） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ①词的上片有一个字笼罩全篇，你认为是哪一字？说说它的好处。 ②请对全词的最后一句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”略作赏析。 【答案】①“狂”；“狂”字是总起，且贯穿全篇，突出自己要发少年狂的豪情壮忑。（2分）②示例：直抒胸臆。“狂”态毕露，抒发了词人杀敌报国的豪情。和关心国家命运的爱国之情。（可从手法、情感、语言等方面任选一面作答．言之有理皆可）（2分） 【2015·湖北省随州卷】 送魏二 王昌龄 醉别江楼桔柚香，江风引雨入船凉。 忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。 【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。 1．下列理解不恰当的一项是（ ）（3分） A．首句“醉别”叙事，“江楼”点出地点，“桔柚香”写景并点明时令，描绘了送别的环境，含蓄地写出了与友人分别的心情。 B．潇潇的“江风”，凄迷的“雨”，冰凉的“船”，这些意象是暖色调的，烘托出朋友相送，内心那无尽的温暖和惬意。 C．第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字，既写出与友人相隔的距离之远，又暗示分别后相见之难，依依惜别之情传达得委婉动人。 D．古歌谣有语：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情，这两句在表达情感上有异曲同工之妙。 2．该诗前两句写实，后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象，这样虚实相间，寓情于景，巧妙地表达出诗人的情感，请结合诗句，说说该诗表达了诗人什么样的情感？（3分） 【答案】1．B（3分） 2．传达出诗人给友人送别时孤寂与悲苦的心情，同时表达诗人对朋友的依依惜别之情。（3分）（意近即可。） 【2015·湖北省恩施州卷】 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家 万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级上册） （1） 请描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所呈现的画面。 （2）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理？ 【答案】（1）（2分）示例：连绵起伏的群峰像千里屏障一样，烟雾迷茫中，落日朦 胧，暮霭沉沉，一座边城伫立在崇山峻岭间的荒漠上，孤零零的，城门紧紧地关闭着。 【2015·湖北省仙桃市、潜江市、天门市、神农架林区卷】 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾①云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【注释】①〔曾〕通“层”。 （1）全诗是围绕着“ ”字来写的。（1分） （2）“会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什么决心？（2分） 【答案】（1）望（或：看、观、岳、山）（1分）（2）示例：①表明了诗人要攀登泰山极顶，也要攀登人生顶峰的决心。 ②表明了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的决心。（2分。意对即可。） 【2015·广东省广州卷】 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（5分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2分） （2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。（3分） 【答案】（1）表面指的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人合和月圆。实际是词人当时对国家和个人命运的忧落和对团圆的向往。 （2）月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人，这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。 【2015·广东省佛山卷】 阅读下面的宋词，完成第1、2题。（6分） 【 双调•拔不断 】 马致远 九重天，二十年，龙楼凤阁都曾见。绿水青山任自然，旧时王谢堂前燕，再不复海棠庭院。 1．说说你对曲中“堂前燕”的理解（3分） 2．本曲“龙楼凤阁”与“绿水青山”形成鲜明对比，这体现了作者怎样的情感？请作简要分析。（3分） 【答案】1．曲中的“堂前燕”引自刘禹锡的《乌衣巷》诗句，此处是作者自比（或自况）（1分）。原来寄居“龙楼凤阁”之下，飞翔在“海棠庭院”之中，现在，要“飞入寻常百姓家”了，发誓“再不复海棠庭院”（1分），宣告他以隐退的方式与官场做彻底决裂（1分） 2．“龙楼凤阁”指官场，“绿水青山”指隐居的地方（1分）。隐居生活的快意自由强烈反衬出官场生活的不自由、不得志（1分）。在强烈的对比中显现了作者对官场生活的厌恶之情（1分）。 【2015·广东省梅州卷】 诉衷情（4分） 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋， 泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 1． 下面对《诉衷情》一词的赏析，不正确的一项是 （ ） (2分) A．这首词情感 真挚，用典自然，悲壮处见沉 郁，愤懑却不消沉，感人至深。 B．“尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故，表达自己不受重用，未能施展抱负的失落。 C．“谁料” 二字写出了往日的天真与今日的失望，流露出对南宋投降派的不满。 D．“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，作者虽然已是暮年，但仍然壮心不已，充满 豪情壮志。 2． “觅封侯”用了什么典故？它抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 【答案】1．D（“未”“先”“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，忧国之泪只是“空”流，一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。） 2．“觅封候”用班超投笔从戎、立功异域的典故，抒发了自己报效祖国，收拾旧河山的豪情壮志。 【2015·甘肃省兰州卷】 送友人 薛涛 水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。 【注】①水国：水乡。 ②离梦：离人的梦。 1．诗歌首句中“夜有霜”与下句中“____ ”一词相照应，表现了送别时节的凄冷。（2分） 2．结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。（3分） 【答案】1．（2分）月寒 2．（3分）“杳”是远而不见踪影的意思。诗中是指对友 人的思念（离梦）如长长的关塞一般遥远、深长，写出了思念之深。或者：“杳”是远而不见踪影的意思。诗中是指离别后遥远的连“梦魂”也难以飞越，写出了思念之苦。答出“杳”的含义的，给1分； 结合诗歌具体分析的，给2分。 (责任编辑：admin) |