☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ ![]() 由于格式问题,部分试题会存在乱码的现象,请考生点击全屏查看! 一、选择题 1.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是( ) ![]() ![]() ![]() ![]() A.取样 B. 加料 C.加热 D.熄灭 2.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( ) A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同 C.Na+、M g2+、Cl﹣的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 3.某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( ) ![]() A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 4.如图是氧气的制取和性质的相关知识网络(反应条件部分省略)下列有关说法不正确的是( ) ![]() A.反应④⑤⑥的生成物均为氧化物 B.反应①③中MnO2的作用均为催化作用 C.反应①②③均属于分解反应 D.C、P、Fe均可在空气中燃烧 5.往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,根据上述现象你得到的结论是( ) A.滤渣中一定有铁粉 B.滤渣中一定有铜粉和银粉 C.滤渣中可能有银粉 D.滤渣中可能有铜粉,一定有银粉 6.如图是部分含碳物质的转化关系图,根据图示判断下列说法正确的是( ) ![]() A.①②③⑧都只能通过化合反应实现 B.⑤⑦均可用于实验室制取CO2 C.将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,可用④来解释原因 D.图中物质均为含碳元素的化合物 7.如图,将等质量的锌 和铁分别入入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余,(U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是( ) ![]() A.右试管中溶液为黄色 B.两试管中所得溶液的质量相等 C.U型管中液面左升右降 D.U型管中液面仍相平 二、简答与填空题 8.2011年6月5日世界环境日的主题是“低碳生活,绿色未来”。“低碳生活”要求减少化石燃料的使用。 (1)食品营养素有糖类、 、蛋白质、维生素、矿物质和水;其中能提供能量的是 。(填写一种即可)。 (2)未来最理想的燃料是氢气,其优点是 (答一点即可)。 9.如图是实验室常用的一些化学药品,用序号回答下列问题。 ![]() (1)属于混合物的有 ,属于氧化物的有 。(填序号) (2)请写出生成氢气的化学方程式: 。 10.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。 用硫酸铜进行如图所示的实验,观察后完成下列填空(用编号表示) ![]() (1)硫酸铜的溶解度随温度升高 (填“变大”或“不变”或“变小”)。 (2)所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是 ,溶液中溶质质量的大小关系是 。 11.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题: ![]() (1)描述B中的实验现象 、 。 (2)写出A中反应的化学方程式 。 (3)要证明Cu、Fe、A g的活动性顺序,至少要做的实验是 (填序号)。 (4)开始反应后D中无气泡,原因是 。 12.如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题: ![]() (1)写出装置D中发生反应的化学方程式 。 (2)装置B中浓硫酸的作用是 。 (3)该套装置中有一个明显的不足之处是 。 三、实验及探究题 13.如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳,并验证它们的部分性质(图中部分夹持装置已略)。请你回答: ![]() (1)用B装置制取氧气,反应的化学方程式是 。 与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是 。(写一点即可) (2)将BCD连接制取氧气,判断氧气已收集满的现象是 。 (3)按E和F装置进行实验(在水中将胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是 。 14.实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图1所示,老师提示这是一瓶初中常用的溶液,要求同学们确认其溶质成分。 ![]() 【提出猜想】①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠 【查阅资料】氯化钠和硫酸钠溶液pH=7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。 【讨论分析】经过讨论,同学们一致认为猜想 (填序号)不成立,其原因是 。 【实验探究】为了进一步确认其成分,同学们继续进行探究:
假如猜想④成立,写出(1)中发生的反应方程式 。 【反思与交流】有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液,如图2所示是几位同学的实验过程,其中正确的是 。 四、计算与分析题 15.钙片的标签如图所示,且钙片中只有碳酸钙中含有钙元素。为测定其真实的含钙量,小东取10片钙片放入盛足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验,数据如下表:
(1)请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。 (2)请通过计算说明此标签中的含钙量是否合理。 ![]() ![]() 一、选择题 1.B 2.D 3.D 4.D 5.D 6.C 7.D 二、简答与填空题 8.脂肪 糖类 产物不污染环境 9.②④⑤ ⑥ Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 10.变大 A B=C>A 11.铁丝表面附着了一层红色固体 溶液由蓝色变成浅绿色 Cu+2AgNO3= Cu(NO3)2+2A g AB 铁钉表面被氧化 12.Fe2O3+3CO ![]() 三、实验及探究题 13.2H2O2 ![]() 14.①、② 氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2 ④ 产生白色沉淀 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B 四、计算与分析题 15.解:(1)生成二氧化碳气体的质量为:22g+8g-26.7g=3.3g, 设10片钙片含碳酸钙的质量为x。 ![]() 答:(1)每片此钙片含碳酸钙的质量是0.3 g。(2)此标签中的含钙量不合理。 (责任编辑:admin) |