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☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ 2018年重庆中考历史冲刺试题【精选word版 含答案】 由于格式问题，部分试题会存在乱码的现象，请考生点击全屏查看！ 第Ⅰ卷 选择题（共56分） 每题只有一个选项符合题意（其中1—7为地理题，每题2分，计14分；第8—17题为历史题，每题2分，计20分；第18—28题为政治题，每题2分，计22分。） 8、为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（ ） A、统一文字 B、统一货币 C、统一度量衡 D、盐铁官营 9、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（ ） A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛世 D、开皇之治 10、下列哪一城市既是近代第一批被迫开放的通商口岸，又是现代第一批主动开放的经 济特区？（ ） A、厦门 B、深圳 C、广州 D、上海 11、某初级中学九年级(1)班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“南 昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”、“西安事变”。据此，你可以判断，本期黑板 报的主题是( ) A、国民革命，洪流奔涌 B、十年内战，烽火绵延 C、八年抗战，同仇敌忾 D、解放战争，革命胜利 12、某同学对中国现代史出现的各个重要“时期”作了一个归纳，在其整理的笔记中， 有一处明显错误，请帮他找出来。 （ ） A、开国大典后，中国进入社会主义新时期 B、三大改造完成后，中国进入社会主义初级阶段 C、1953—1976 年，是我国开始探索社会主义道路时期 D、中共十一届三中全会后，中国进入社会主义现代化建设的新时期 13、以下关于新中国成立与十一届三中全会的评述中，正确的是（ ） ①前者结束了旧时代后者结束了错误方针 ②前者开启了新纪元后者开创了新时期 ③前者开创的事业为后者提供了宝贵经验 ④后者是对前者开创事业的继承与发展 A、①②③ B、③④ C、②③④ D、①②③④ 14、在英、法、美资产阶级革命中，资产阶级为反对封建专制、捍卫民主而制定的重要 文件有（ ） ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》 A、①②③ B、①②③④ C、②③ D、①③ 15、1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》； 林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（ ） ①促进了资本主义经济的发展 ②都消除了种族之间的矛盾 ③都改变了国家的社会性质 ④都解放了劳动力 A、①②④ B、①④ C、①③④ D、②③ 16、19世纪60年代是资产阶级统治巩固与扩大的重要时期。下列历史事件，不能体现 这一时期发展主题的是（ ） A、南北战争 B、1861年改革 C、明治维新 D、罗斯福新政  17、下列事件中表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是（ ）A、中美建交 B、中国加入世贸组织 C、中国恢复联合国 的席位 D、中日邦交正常化 历史部分（共20分） 31、创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一 制度篇 统治阶级为加强统治，不断调整政策，开创新的政治制度。 （1）秦朝在地方上实行了什么行政制度对后世产生了深远的影响？（1分） 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。 ——孙中山 （2）指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度？（1分） 探究二 经济篇 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。（3）列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动经济发展。（1分） 探究三 文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。  (4)根据上图和所学知识，说出我国唐朝和宋朝文学的主要表现形式？并举一例这一时期领先世界的科技成就。（2分） 探究四 感悟篇 (5)综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示  ？（1分） 32、某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。请结合该图，回答问题。 （1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？请选择其中一个事件说明对当时中国社会的影响。 （2分） 图中B段，中华民族进行了救国救民的探索，请列举史实两例。（2分） 从B段转为C段的历史性转折点是什么？开辟了一条怎样的新民主主义革命的道路？（2分） 33、20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决： 【问题一：殖民主义时期的分赃格局】 材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” 材料一中所说  的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？（2分）材料二： (2)材料二是在构建“  战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？（1分）【问题二：霸权主义时代的两极格局】 材料三： “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。” (3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？（2分） 【问题三：多极化趋势下的和平与发展】 材料四：两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击……2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。 （4）根据材料四结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？ （2分） （5）纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？（1分） 2018年重庆中考历史冲刺试题历史参考答案 8—17 BCABA DDBDB 31、（1）郡县制 （2）科举制 （3）曲辕犁和筒车 （4）唐：诗，宋：词， 印刷术、指南针、火药的发明 （5）吸收和借鉴前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勇于实践 （符合题意，即可得分）。 32、（1）鸦片战争和八国联军侵华战争。鸦片战争签订了《南京条约》，使中国开始一步步沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华战争签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）辛亥革命、新文化运动、五四运动 （3）新中国的成立，以农村包围城市，武装夺取政权的道路 33、（1）凡尔塞——华盛顿体。实质：帝国主义战后重新瓜分世界的殖民体系。 （2）弱国无外交 （3）措施：成立了华沙条约组织； 影响：标志着两极格局正式形成。 （4）宗教矛盾、民族冲突、霸权主义 （5）加强国与国之间的交流与合作，维护世界和平，遵循和平共处五项原则，反对霸权主义、恐怖主义。 (责任编辑：admin) |