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物态变化是初中物理中一个重要的知识点，但是很多初中生在学习时总是不能很好的掌握其中的知识，具体的变化有哪些?在学习时存在哪些误区呢?  1会发生哪些变化? 初中生在学习初中物理时，有关三态六变及吸热放热的具体情况如下; 1、物态变化熔化：固态→液态(吸热) 2、凝固：液态→固态(放热) 3、汽化：(分沸腾和蒸发)： 液态→气态 (吸热) 4、液化：(两种方法：压缩体积和降低温度)： 气态→液态 (放热) 5、升华：固态→气态 (吸热)，凝华：气态→固态(放热) 1存在哪些误区? 初中生在学习初中物理物态变化知识时可能遇到以下误区： 1、"熔"和"溶"：在初中物理物态变化知识中，固体由固态变为液态的现象叫熔化，如对海波加热，海波由因态变成了液态;固体溶于另一种液态物质中的现象叫溶化，如海波放入水中变成了海波溶液。熔化是吸热过程，所以要用到"火"，故用"火"旁;而溶解时不需要加热，只不过有的溶解过程是吸热过程，液体的温度会降低，有的是放热过程,学习方法，液体的温度会升高，但必须有液体物质，故用"水"旁。如食盐溶于水，白糖溶于水等。 2、"汽"和"气"：在初中物理物态变化知识中，"汽"是指由液体或固体变成的气体，也特指水蒸气。如汽油、汽水等，由于它身上有"水"，所以常与液态有关，"汽化"是指物质由液态变为气态的现象;而"气"是指某种气体，如空气、水蒸气等，所以常与气态有关。 3、"凝固"和"凝结"：在初中物理物态变化知识中，"凝固"是物质由液态变为固态的现象，固在一起就成了固态;而"凝结"是物质由气态变为液态的现象，将分散的水蒸气结合在一起形成水滴。如常说的凝结成小水滴，就是水蒸气变为液体的过程。 4、“吸热”和“放热”：在学习初中物理物态变化的六个过程中，关于物体的吸、放热过程极易产生混淆，有时死记硬背的效果又不好，所以这部分有时被认为是学习的难点。 这部分内容初中生可以通过这样一个图示来描述，凡是向上的变化，都是吸热的，向下的变化都是放热的。这种将六个物态变化立起来的直观方式很适合初中生的记忆。 同时也可以从状态来记忆，凡是向体积变大、没有形状的方向转变的变化都是需要能量的，要吸热;凡是向体积变小，越来越稳固方向转变的都需要将能量释放出来的，应该放热。 以上小编对于初中物理物态变化知识的相关解读，希望可以帮助到各位初中生的学习，如果在学习物态变化这部分初中物理知识时遇到其他问题也可以向小编进行咨询。 (责任编辑：admin) |