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提高英语成绩其实是有很多方法的， 下面小编就大家整理一下初三学生如何提高英语成绩最快是多少，仅供参考。  1词汇量的提升是一切的基础 词汇量是英语学习的基础，没有词汇量，想学好英语无疑是天方夜谭! 很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背，其实这是效率最低的做法。 在初中英语中，《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个，同时，最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量，光靠死记硬背的效果很差。在这里，建议词汇量较低的学生，先不要急着去背，而是先把课本里的单词先全部过一遍。 1多听听力，都多背书，找找语感 我初中那会儿背书会设想自己是个听力播音员，想尽办法模仿听力磁带里的发音(当然现在应该不会用磁带啦，下载mp3里都可以)。所以我背得很投入不嫌无聊。 多坚持一段时间，每天背书(课文有情景模拟的，在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。背书真的超有用啊!!!!但是也真的需要坚持。不过完整地背下来一篇课文之后，那种成就感也是很棒的。 1建单项选择错题档案 从现在开始，把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。 建立错题档案，不但可以解决单项选择中的问题，更重要的是，可以巩固英语基础知识，对提高完形填空、阅读理解及书面表达水平大有裨益。 1解题英语型特点 (一)结构形式：阅读理解填词所选的文体多为叙事性记叙文或说明文。只提供一篇文章。一篇短文留出十个词的空，给出单词首字母。要求考生根据短文内容补全单词，使短文意思完整正确。表面看来，应付此题只要记单词就行了，其实不然，它是一道综合性强的英语试题。 (二)内涵：这种题表面看来只是填十个词，其实是通过这十个词全面考查学生对词法、句法、语法、习惯用法等的综合运用能力。当然记熟单词是必须的，也是最基本的。要求学生在平时的学习中，不仅要注意词汇的积累，也要注意提高自己对所学知识的综合运用能力。阅读理解填词实际上是另一种形式的完形填空，它重在考查学生能否整体把握语段，沿着文章的脉络去分析、判断的能力和拼写单词的能力。 (责任编辑：admin) |