数学想提高成绩其实是有方法的,下面小编就大家整理一下 怎样能提高初中数学成绩,仅供参考。 ![]() 1不能只看皮毛,不看内涵 我们看例题,就是要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,如果看一道就是一道,只记题目不记方法,看例题也就失去了它本来的意义,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了,不过要强调一点,除非有十分的把握,否则不要凭借主观臆断,那样会犯经验主义错误,走进死胡同的. 1要注意计算题的解题顺序 有些计算题,因为有特殊的数字,比如带分数,需要进行一些化简;而有些计算题会有一些比较简便的方法。 所以,我们做一个计算题的时候,先不要着急去计算,而是先观察一下。 首先,看一下整个题目的特点,有没有简便方法。比如,有些式子需要分解因式,而有些式子需要用到一些运算律,或者是乘法公式。 其次,观察一下每一个数字和字母,看看哪些数字需要变化,比如带分数化成假分数,或者小数化成分数。 再次,确定正确的运算顺序,要在相关的运算法则和定理的基础上进行运算,千万不要想当然地改变运算顺序。 最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错等现象。 1理解能力 数学是理科,理解能力很重要,没有理解能力,你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难,你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。最简单的培养也十分艰辛,需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次,对老师所讲的题不仅要懂,而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为什么很多人数学学得好的基础能力。 1笔记 上几何课时同学们不光要学会做笔记,摘抄板书,最重要的是要在课后整理老师讲题时所涉及的基本图形。什么是基本图形呢?基本图形类似于我们做几何体时老师提到的常用辅助线添法,只不过基本图形是添完常用辅助线之后的整个图形。 (责任编辑:admin) |