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有很多同学在进入初二后，发现数学的学习跟不上老师的进度，主要的原因还是因为学习方法不对，对于一些基础知识点还不够重视。  1初二数学学习成绩问题 1.对初二数学知识点的理解停留在一知半解的层次上。 2.解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立地看待每一道题，缺乏举一反三的能力。 3.解题时，小错误太多，始终不能完整地解决问题。 4.解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏。 5.未养成总结归纳的习惯，不能习惯性地归纳所学的知识点。 以上这些问题如果在初二阶段不能很好地解决，在初二数学的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够把握好学习数学的方法，初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学法上同学们是很容易适应的。 1如何学好初二数学 多做练习题 在学好数学定理定义的基础上，多做练习题，练兵就要打仗，学会了不运用很快就会忘记，为了强化记忆，每天适当的去做练习题，把没做出来的，做错的，对照答案或请老师讲解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否还会，是否有解题思路，这样就变成了强化训练。 作业的方法 初二数学学习往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水平，发现存在的问题，困难。当做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。 勤总结 把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。 (责任编辑：admin) |