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中考不仅是知识和技能的竞争，还是方法和措施的竞争。初三阶段的地理授课内容大部分是已学过的 、 地理知识的整合，因此总的来说应该去粗取精、知识重组、归纳综合、专题归类，这样才能做到有的放矢。具体要做到如下几点： 一、 研读考试说明，知晓要求，明确考什么。 《考试说明》对本年中考所涉及的内容及层次进行了诠释，并作了明确规定和要求，在复习中要认真仔细研读，做到有据可依，有章可循，对照《考试说明》结合教科书，逐一梳理知识点，掌握知识脉络，构建知识框架，搭建能力平台，教师明确怎么教，学生明确怎么学，只有这样，才能做到重点突出，少走弯路，才能做到提高复习效益和质量。 二、 要旧中有新，不要完全重复。 复习课如果只是重复旧知识，没有新意，学生会感到索然无味，激发不起学习的积极性。复习课可以引导学生对一般规律的东西进行概括，使已有知识更抽象，更具普遍性。 如关于“日界线”的知识复习，就应该讲清“日界线”的两种含义：①国际日期变更线(人为日界线)，国际上规定，把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线;②地方时为0点(或24点)的那条经线(自然日界线)。 同时，还要比较出两种日界线的不同：日界线的东侧是昨天，西侧是今天;0点(或24点)经线的东侧是今天，西侧是昨天。 (责任编辑：admin) |