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（3）家庭：家庭保护不到位。家长忽视对子女的道德教育，没有以健康的思想品行和正确的方法教育引导孩子，家庭关系不和谐。 （4）自身：法治观念淡薄，思想道德素质不高，辨别是非能力较差，缺乏自我保护意识，不能抵制不良诱惑等。 7.请你就预防未成年人违法犯罪提出合理化建议？ （1）国家：完善相关法律法规，加大执法力度，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。加强治安管理，营造文明和谐的社会环境。 （2）学校：加强对未成年人的教育和管理，加强未成年人思想道德建设。 （3）家庭：家长要以健康的思想和良好的品行教育影响未成年子女。 8.未成年人应如何加强自我防范，预防犯罪？ ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为；③要增强法治观念，依 法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 9.当我们的合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？（寻求法律救助，依法维护合法权益的途径和方式） ①在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 10.未成年人怎样做到“见义智为”？（青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？） 同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时、我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）做法：我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 11.同违法犯罪作斗争的常见方法？ ①及时按打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。 12.在法治社会里，青少年应怎样尊法守法？ ①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，②做到自觉守法、遇事找法解决问题靠法，③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 十、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。 1.受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 2.作为未成年学生，应该怎样履行受教育的义务？ ①按时入学，认真履行接受规定年限的义务教育，不辍学。②要遵守法律和学校的规章制度，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。③我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，养成良好的学习习惯，促进自己全面发展、健康发展，将来为祖国建功立业。 3．针对我国义务教育现状，向国家提出几条合理化建议？ ①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。③加大学校课程改革，激发学生学习的积极性。 十一、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 生命健康权的保护：生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，是公民享有其他权利的基础，任何人都不得非法加以侵害。我们在运用法律保护自已的生命健康权时，也要尊重他人的生命健康权。 十二、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，运用法律保护自己和他人的生命与健康。 1．为什么要对未成年人进行特殊保护（或青少年受到侵害的原因）？ ①未成年人是祖国的未来和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 2.作为中学生的我们，应该怎样防范校园暴力？ ①积极寻求家长、学校和社会的保护；②尽量待在人多的地方；③不理睬施暴者；④与施暴者机智周旋，以求自救；⑤记住对方的外貌特征，以便报案；⑥用法律武器保护自己的合法权益。 3.请你就如何遏制校园欺凌和暴力犯罪提几点建议。 ①社会：要优化校园及其周边环境，给予未成年人特殊保护； ②司法机关：要针对校园欺凌现象开展专项整治，依法严惩校园欺凌和暴力犯罪； ③学校：建立校园防暴系统；要开展以校园欺凌和暴力犯罪为主题的专题教育； 十三、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，运用法律维护自己的人格尊严。 1.人格尊严权：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 2.人格尊严包括哪些内容？ 人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。 十四、知道法律保护公民的个人隐私，尊重别人的隐私。 1.隐私权被侵犯时该如何维权？ 侵犯隐私权的事时有发生，我们应理性维权：①可以与侵权者协调，要求其停止侵权②可以向家长，老师或长辈求助，说明原委，避免进一步受到伤害③可能通过法律途径依法维权。 2.怎样保护自己的隐私？ ①保管好自己含有个人隐私的物品；②不向他人讲述自己的个人及家庭的隐私；③尊重他人的隐私；④通过合法途径维护自己的隐私。 十五、知道法律保护公民的财产权，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利。【理解】 1.财产所有权：①我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方法取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 ②意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 2.劳动权：①内容：我国宪法规定，公民有劳动的权利与义务。 ②意义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础；人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益。既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 3.物质帮助权：①内容：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 ②意义：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 十六、知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利。 1.消费者权益保护法，是一部专门维护消费者权益的法律，是消费者的保护神。市场经济活动中经营者与消费者应当遵循的原则：自愿、平等、公平、诚实信用。 2.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有哪些权利？ 人身、财产安全权、和情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。 3.国际消费者权益日：3月15日。 (责任编辑：admin) |