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语文学习基础知识大全(4)

http://www.newdu.com 2020-02-24 中考网 佚名 参加讨论

    (3)对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
    作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
    (4)借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。
    作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。
    (5)先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬。
    作用:突出强调了事物(人物)的特征。
    (6)侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。
    作用:直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
    (7)伏笔和铺垫:为下文服务,都指的是结构上的作用。具体来说,铺垫指陪衬、衬托;而伏笔指文章里前文为后文埋伏的线索。
    作用:内容前后照应,情节严丝合缝。
    (8)照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。
    议论文:强化××论点。散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。
    (9)联想:由一事物想到另一事物的心理过程。
    作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。
    (10)想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。
    作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
     (责任编辑:admin)
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