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2020中考作文13个题目日常训练(2)

http://www.newdu.com 2020-02-24 中考网 佚名 参加讨论

    【思路创新】
    我们可以写自己的诚信,也可以写别人的试信,也可以写动物的诚信,只要围绕诚信束写,哪种思路都可以。
    【表达方式】
    主要以记叙文字为主,但要使用其他的表达方式作为补充,最好是夹叙夹议,或者先叙后议,也可以以议论为主。
    【文体选择】
    写记叙文、议论文都可以,选择自已擅长写的文体即可。
    【例文】
    守护诚信
    送走客人,正准备坐下时,他发现了撂在餐桌上的一个黑色塑料袋。打开袋子,他一下惊呆了一袋子里竟是一沓沓的人民币!他赶紧闭上双眼,可还是恐不住马上睁开眼,瞄了一眼那沓沓的钱。他有点无所适从了。他看一眼钱,又闭上双眼,紧锁着眉头。他小声地自言自语:“到底拿不拿呢?这么多钱,我几年才挣得来!拿!可是……”他叹了一口气,说:“算了,不拿!”他说得斩钉截铁,可心里还是有些犹豫,有些不舍。
    这时,刚走的那位客人又三步并作两步地赶来了。他青铜色的脸微微泛红,额头上布满了细小的密密麻麻的汗珠,眉头锁得紧紧的。看到坐在店里的他,“青铜脸”眼前一亮,赶紧上前急急地问道:“老板,您有没有看到一个黑色塑料袋呀?”他的眼睛刚一碰到那个“青铜脸”焦急的目光,马上转向旁边,说:“我……”不等他回答,“青铜脸”又说道:“那是给我女儿治病的钱,如果您看到了,千万要告诉我!”他注意到“青铜脸”额上的汗珠早已变成豆子般大小,“青铜脸”的脸上布满皱纹,手指粗大、弯成了一条条褐色的蚯蚓,好像从地底下刚爬出来一样,布满了裂口。他低下头,想了一下,拿出袋子,看着“青铜脸”说:“是这个吧?”说完,他长长地舒了一口气。
    “您真是大好人啊,我恋样感谢您呢?”“青铜脸”感激涕零地说。“谢什么呢?这本来就是你的嘛。我还要感谢你及时回来呢……”为什么感谢“青铜脸”及时回来,他没好意思说出来。其,在他心里,觉得是“青铜脸”的及时返回,让他终于下定决心,把捡到的钱交还失主。
    “青铜脸”与他自己一道,守住了他心灵中那方尚未被污染的净土。那方净土上,种植着诚信的种子。
    如今,那种子在这片净土里已生根发芽。
    5.不该丢失的
    请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
    【分析】
    这是一篇半命题作文,对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,也应使自己的意题富有新意。
    【审题立意】
    在一般情况下,很多学生看到这道题,马上就会选择题目材料导语中已经提供了的诸如“爱心”“孝心”“司情心”“贵尊”“自强”之类时词语,这些为容虽然也是可选择的对象,也能突出主题,但会让人感觉千篇律,使人产生视觉疲劳。如果我们能从创意角度考虑,在补写题目时,将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容,定会让人眼前为一亮。
    【思路点拨】
    生活中,“不该丢失的”东西很多:可选具体事物,如“皮筋”“祎”“阳光”绿色“等;也可选抽象的物象,如”单纯“”信任“苦难”等;既可选某一时段的事,如“童年”,也可选不同时空的事,如回忆童年、少年时等不司的时间及不同的地点发生的事来写。在选材时,我们尽量选择自己熟的、拿导的内容,而且是他人未曾写过或想到的话题,如有位同学就以一只流浪猜的视角,来表现爱心丢失的可悲这一社会主题。
    【思维创新】
    多选择带有多发色彩的材料,多角度思考,多层次挖据,就能写出感人至深的文章。如在体现“爱心”话题时,可选择有人掷用善之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等,通过对这些事件的深入思考,揭示主题;在选择“环保”话题时,你可以从对庄的变名、食物的变化等方面进行思考,从而揭示“爱护环境”这一主题。
    6.美的瞬间
    昙花一瞬间的开放,留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过,赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑,你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱,你拥有了瞬间的美,当你站在领奖台上激动的热泪盈眶,你展现了瞬间的美…其实,美,一瞬间就足够了,一瞬间即是水恒,那一瞬间的美,足够自己乃至他人回想一生,品味一世。
    请以“美的瞬间”为题,结合自己的生活体验,写一篇600字左右的作文。
    【写作提示】
    审题是此次作文成功的关键。用心分析题目“美的瞬间”,不难发现,这个题目包含了两个要素:其一是“瞬间”,既然是“瞬间”,就要截取生活的截面,抓住并描绘一个具有震撼力的特写镜头,运用细节描写,让人读后如临其境,如见其人,如闻其声;其二是“美”,既然是“美”,那就不能展现给人丑陋、阴暗的一些东西,而必须是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”,这种“美”可以是人物美好的心灵、高音的品德,可以是社会生活中固有的美感,可以是自然界中存在的令人心醉的审美情趣等。写作时,要注意调动各种艺术手法,如欲扬先抑、悬念、巧合、对比等,使情节波澜起伏,行文曲折有致;表达上要善于运用个性化的语言,综合运用多种表达方式,展现对人事、景、物的评价,表达自己对真、善、美的讴歌和追求。
    7.告别
    请以“告别”为题目,写一篇600字左右的文章,文体自选。
    审题立意
    人的一生,伴随着许许多多的告别,告别童年,告别朋友,告别亲人,告别这个世界……和心爱的事物告别,和自身恶习告别……在告别中,我们不断长大,渐渐成熟.告别引发了我们美好的祝福:惟有相思似春色,江南江北送君归;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月我的岁月里,你要保重你自己……告别意味着新生:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;海日生残夜,江春入旧年;如果冬天来了,春天还会远吗?……
    我们可以像方纪写《挥手之间》那样,写一篇《那一次难忘的分离》,定格一次难忘的告别场景;可以像魏巍写《依依惜别的深情》那样,聚焦几个典型的告别镜头,回忆一起走过的日子里发生的动人的故事,写一篇《友情的花朵永远盛开》、《明天你是否会想起……》、;可以像徐志摩写《再别康桥》那样,来一首《轻轻的我走了》;可以像史铁生告别《故乡的胡同》那样,来一首《告别煤油灯》,表达对一种有特定文化内涵的事物的缅怀……可以写告别不良习惯,可以写告别“大祸饭”,告别落或的体制,还可以写《蝴蝶的美丽在于蜕变》,表达自己对告别的思考……关于告别,可说的,可写的,实在是太多太多,拣那些激荡你心灵的、最有震撼力的材料,用诗意的文笔将其再现出来,你便会获得一次作文成功的体验。
    告别狭隘之心
    一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁?马修斯
    自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
    庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
    有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。
    刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
    从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。
    林肯对政敌素以宽容着称,这引起了一位议员的不满。他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
    如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
    泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。
    只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
    让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
    告别我可爱的故乡
    我的故乡在那大山脚下,青山依傍,泉水聆听。
    当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方,我熟识了这里的一切,却又要与它离别。
    一年前,当附着现代气息的挖掘机在山脚下拉响了发动机,整个故乡的人民都清楚,这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下,我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的,是时代的变迁,是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。
    儿时的我,喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根,昂视天空的旷达,我欣赏过百鸟啁啾,蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢,我会准时出现在它的身边,轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力,仿佛寄托了我心灵的宿愿。在这里,我能够感受到生命的沉静。
    冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前,那是我见证过最丰实的大雪,树枝伴着沉重的积压颓然倒地,我家的门前几方见开的小路上,已堆上了厚厚的积雪。那天,冷风劲吹,呼啸的北风刮走了人们出门的写意,人们都坐成一圈烤火。这时,听到有人说村里的排水沟冻住了,无法向外排水,于是,村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中,我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花,朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景,每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样,沟水又重新涓涌流淌,小径上,长长得留下一串足迹。
    我爱我的故乡,却无语言表它的美好;我爱我的故乡,却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至,我已毕业,我想再回去,看一眼我思绪飘逸的故乡。
    “谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪......”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪......
    8.回味
    一、原题再现:
    《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释:
    【回味】①名食物吃过后的余味:回味无穷;②动从回忆里体会:我一直在回味他说的话。
    回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。
    在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
    请以“回味”为题,写一篇不少于600字的文章。
     (责任编辑:admin)
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