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2020中考初中历史《中国古代政治专题》复习

http://www.newdu.com 2020-03-09 中考网 佚名 参加讨论

    【复习目标】
    1、了解考试范围内各个政权的建立及更替情况。
    2、掌握重要的政治制度,以及秦朝、西汉、北宋、元明清各个朝代加强中央集权和巩固国家统一的措施。
    3、对比理解并记住历代王朝加强中央集权在中央、地方、思想方面的具体措施。
    二、重要制度
    (一)世袭制——夏
    禹建立夏,禹的儿子启继承了他的位置,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
    (二)分封制——西周
    (1)目的:为巩固统治
    (2)内容:
    ①根据血缘关系和功劳大小,天子把土地和人民分给宗亲和功臣(分封的对象),授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
    ②诸侯要服从周天子的命令,向天子进纳贡物,平时镇守疆土,服从周王调兵。(诸侯的义务)
    (2)意义(作用):开发了边疆,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
    【分封制链接】:
    ●“齐鲁大地”、“封邦建国”、“燕赵之地”、“封建亲戚,以藩屏周”、“三晋之地”等称谓都来于分封制。
    ●西汉初期,刘邦曾实行分封制,后引发“七国之乱”。汉武帝时为了加强中央集权,在政治上颁布了“推恩令”,解决了地方诸侯国对中央的威胁。
    ●西晋初年,晋武帝大封同姓诸王,晋惠帝时出现了“八王之乱”。西晋从此衰落。
    ●明朝朱元璋先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
    (三)封建专制主义中央集权制度的演变过程
    专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。
    1、萌芽——战国:(战国时期<公元前475年——公元前221年>,是我国封建社会形成时期)
    (1)实践:秦国商鞅变法,建立县制,由国君直接派官吏治理。
    (2)理论归纳:战国末期法家代表韩非子提出。他①反对空谈仁义;②强调以法治国;③建立中央集权专制统治。他的思想后来被_秦始皇采纳,成为秦朝的治国思想。
    2、建立——秦朝:
    秦始皇统一中国后,正式创立了一套封建专制主义中央集权制度。以皇权为中心的封建君主专制,奠定了中国封建社会国家政权的统治格局。
     (责任编辑:admin)
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