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初中英语知识点整理总结

http://www.newdu.com 2020-03-27 初三网 admin 参加讨论

    初三总复习阶段一定要整理出系统的知识点框架,接下来小编给大家分享初中英语总复习的必背知识点,供参考。
    初中英语知识点整理总结
    There be的句子结构
    There be是一个“存在”句型,表示“有”的意思,
    肯定句的形式为:There be+名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。
    be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。如:
    There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
    There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
    (1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
    否定形式为:There be+not+(any)+名词+地点状语。
    There is not any cat in the room. 房间里没猫。
    There aren't any books on the desk. 桌子上没书。
    (2)there be句型的疑问句就是将be提到句首:Be there+(any)+名词+地点状语.
    肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答:No, there isn't/aren't.
    -Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗
    -Yes, there is. 有。
    -Are there any boats in the river?河里有船吗
    -No, there aren't. 没有。
    (3)特殊疑问句:How many...are there(+地点状语)
    某地有多少人或物回答用There be...
    There's one. / There are two/three/some...
    有时直接就用数字来回答。One./Two...
    -How many students are there in the classroom?教室里有多少学生。
    -There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。
    (4)如果名词是不可数名词,用:How much+不可数名词+is there+地点状语.
    How much water is there in the cup?杯中有多少水.
    独立主格
    1.独立主格与状语从句的转换
    当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时,可用独立主格结构取代状语从句,但不再保留连词。如:
    After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.
    下课后,学生很快离开了教室。
    2.不能省略being(having been)的情形
    在下列两种情况下,独立主格结构中的being(或having been)不能省略:
    (1)独立主格结构的逻辑主语是代词时。如:
    It being Sunday,we went to church.因为是星期天,我们去了做礼拜。
    (2)在Therebeing+名词的结构中。如:
    There being no bus,we had to go home on foot.
    因为没有公共汽车,所以我们不得不步行回家。
    3.通常不用物主代词或冠词
    在“名词(或代词)+介词短语”构成的独立主格结构中,一般不用形容词性物主代词和冠词。如:
    Miss Smith entered the classroom,book in hand.
    史密斯先生走进了课室,手里拿着一本书。
    比较with的复合结构:Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.
    4.独立主格结构没有所有格形式
    The chief-editor arriving,we began the meeting.主编来了,我们开始开会。
    比较动名词复合结构:
    The chief-editor’s arriving made us very surprised.
    5.独立主格的时态问题
    独立主格结构作时间或原因状语时,可用完成时,表示该动作发生在谓语之前。
    宾语从句
    1.宾语从句,是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
    2.宾语从句的引导词有三种:
    (1)以that引导的宾语从句:
    that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
    Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗?
    He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
    (2)以whether或if引导的宾语从句:
    从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,变成从句后,语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。
    Let us know whether / if you can finish the work before Friday.
    请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
    I don’t care whether you like the story or not.
    我不在乎你是否喜欢这个故事。
    (3)特殊疑问词what/ when/ where/ who等引导的宾语从句:
    此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词,这些引导词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:
    Could you tell me which gate we have to go to?
    请问我们得走哪个门?
    He didn’t tell me how long he would stay here.
    他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
    状语从句
    状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:
    (1)地点状语从句:where,wherever
    (2)时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since
    (3)原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,
    considering that, in that
    (4)目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
    (5)结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that
    (6)条件状语从句:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing
    (that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
    (7)方式状语从句:as, as if, as though
    (8)让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter,whether...or, no matter with.
     (责任编辑:admin)
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