第二课时 （教学重点）训练学生在地图上辨别方向的技能，在有经纬网的地图上上辨别方向。 〈教学难点〉在有经纬网的地图上上辨别方向。 〈教学手段〉计算机课件及地图册中的各种地图，画有校园平面图的小黑板 〈教学过程〉 （引课）在校园的平面图上，我们教室的位置在哪儿？在校门的什么方向？有几条路可以到达？哪条路最近？ （学生活动）让学生到讲台前指图回答，教师给与指导订正。 （板书）地图上的方向 （计算机课件）引入一般地图的定向方法， （学生活动）无指向标的地图，面对地图，在“上北下南，左西右东” 基础上，确定出东北、西北、东南和西南的方向。举例一张北京市旅游地图，颐和园在北京市处于的什么方位？ （板书）无指向标的地图：上北下南，左西右东 （计算机课件）图2.6某村平面图“想一想”。师生共同完成。 （板书）有指向标的地图，指向标的箭头指向北方。 （学生活动）根据指向标的方向，判断1.公路的村庄段 2.公路的河流段 3.在河流上方向有什么变化？（公路的村庄段 是东北-西南方向；公路的河流段是东西方向 在河流上方向由东北-转向北-又转向东北方向 有经纬网的地图，根据经纬线定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （计算机课件）1）复习：经度、纬度的划分方法？ （板书）有经纬网的地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （学生活动）完成P18 “做一做” ①在经纬线为平行直线的地图上 ②在经纬度呈弧度的地图（以南北极为中心）的经纬网地图 总结：经纬网定向方法最为精确，是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法。因此，有经纬网的地图上辨别方向是本节的重点。 习题练习。 相关推荐： (责任编辑：admin) |