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余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 1.下面“以”的用法与另外三项不同的是() A.无从致书以观B.计日以还C.以是人多以书假余D.俯身倾耳以请 2.翻译句子 ①以是人多以书假余。______________________ ②俟其欣悦，则又请焉。____________________ 3.回答问题 ①“余因得遍观群书”的原因是什么? ②“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么? 4.这则短文赞扬了宋濂怎样的精神? 送东阳马生序练习题答案： 1.c 2.①这是为什么有那么多人借书给我的原因。 ②俟其欣悦，则又请焉。等到他心情好的时候，再去请教。 3.①从他人处借书抄阅，按约定之期归还。所以别人都愿意借书给宋濂。宋濂也得以饱览群书。 ②不因家贫放弃读书的梦想，在极其艰苦的条件下坚持学习。虚心向他人请教，态度极其恭敬。 4.刻苦学习和敏而好学、不耻下问的精神。 (责任编辑：admin) |