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昨日，2020年浙江省初中毕业统一学业考试。 嘉兴/舟山中考作文题目是什么？ 随小编一起看吧！  2020浙江嘉兴、舟山中考作文题 嘉兴、舟山作文题目 自荐信、熟悉和陌生、要不要为自己而活 任务一：阅读下面的文字，写一封自荐信。（6分） 为以优异生态环境质量向建党100周年献礼，禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动，并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划，小舟想报名参加，请根据下面材料中的信息，以小舟的名义撰写一封自荐信。（200字以内）  任务二：写作。（50分） 从下面两个题目中任选一 题，按要求写作 。 题目1：熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性...... 以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章 。 题目2：5月12 日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动,接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。” 以上事件引发 了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论性文章。 写作要求:(1)自选角度，自拟标题。(2)不少于600字。(3)不得抄袭，不得套作,不得泄露个人信息。 作文深度解析 今年的表达理性思考部分，分为两个内容： 一个是根据材料中的信息写自荐信， 另一个写作的内容则是记叙文和议论文二选一。 记叙文是关于“熟悉和陌生”的：熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性…… 而 议论文则是关于“一位95后女翼装飞行员在表演时失联殒命”的：近日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。” “今年的中考作文，在形式上跟近几年有所不同，采用了二选一的方式，引导学生关注身边生活，认识自我。”在 嘉兴市实验初中副校长、中学高级教师陈振玉看来，题目一关于“熟悉和陌生”的记叙文，审题并不难，“这是一种感觉，倡导学生关注身边生活，可以是时代变化、城市变化，也可以是家园的变化等，在变化的过程中，学生在成长，认知在变化，在‘变’之中有自己的感悟。” 陈振玉觉得，记叙文写作，就是把经历、体验和见闻等具体化、镜头化，再融入自己的感受；而题目二的议论文写作则更关注内心、认识自我。“关于翼装女飞行员在表演时失联的事件，材料中是有文眼的，有一句她曾经公开表示的话：‘我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路’，这其实也能引发学生对于人生之路的思考。” “今年的中考作文题给人的第一感觉是返璞归真，非常实在，相信学生看到这个二选一的作文题后会比较安心。”这是 嘉兴一中实验学校语文名师、中学高级教师沈燕飞得知题目后的真实感受。“作文题一跟‘熟悉和陌生’有关，给出的材料对学生而言相对比较亲切，让学生有内容可写。作文题二女飞行员的材料和七年级下册第六单元《伟大的悲剧》《太空一日》等文章在思想主题都属于‘探险精神’的类型，看到这个作文题，学生自然会与所学课文建立联系点，在理解材料上应该没有障碍，提取观点比较容易。” 而在学生们走出考场后， 秀洲现代实验学校语文教研组长、中学一级教师顾佳也第一时间问起了学生。“他们都觉得今年的作文题目相对还是比较常规，能有内容写，但其实在这样的常规中体现着思维深度，文章要写得出彩，还是很考验学生的辩证思维能力的。” 对于“熟悉和陌生”，顾佳觉得这是一种辩证关系，在写作时，如果能理清辩证关系，并能用事实佐证、阐述到位，这样的文章会更容易拿高分。而取自社会新闻的议论文部分，则通过事件来锻炼、培养学生的社会哲思，从现象中看本质，“其实这也是一种辩证关系，考验学生的思辨能力，这也是近几年嘉兴中考作文的一个趋势，贴近时代、社会和生活。” 解读总结 备战2020中高考 纵观2020年的上海的中考作文题以及浙江省11地9组中考作文，总结分析如下： 01 选材观照年龄群体，让学生有话说有选择会思考，形式注重创新和情境运用 选材新颖别致，趣味浓厚，贴近生活，让学生有话可说。突出选择（比如，给多种情境、多种任务、多文体让学生自由选择）。强调应用（考察书信体、演讲稿；指定记叙文写作技巧让学生应用等）；注重考察高阶思维（创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力等）。 02 淡化疫情防止套作，却又隐隐联系体现社会真情 命题有意淡化了疫情背景，远离时政热点，防止学生宿构、套作。 03 映射出命题共通规律，有的放矢指导中高考写作备考 给其它各省中招作文备考的有益启发是：记叙文写作被弱化，应用文体被放大，鼓励学生写议论文，中招作文会尽可能淡化疫情背景。 给全国卷高考作文备考的有益启发是：高考作文命题同样贴生活，会突出多元选择，让学生有话可说。相比于浙江中考作文，会更重情境、更重应用，更加注重对学生高阶思维能力的考察。 来源：南湖晚报，如有侵权，请及时联系删除。 (责任编辑：admin) |