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四年级语文成绩下滑的原因

http://www.newdu.com 2020-12-24 初三网 admin 参加讨论

    身边有很多这样的例子,小学一二年级看着成绩都不错,随便考考95分以上,扣的分也都是一些不该扣的分,试卷一发下来就明白错在哪儿了。但是到了高年级以后,成绩却怎么也上不来。这是为什么?
    四年级语文成绩下滑的原因
    学习压力
    如今大部分孩子,都会在幼儿园阶段接受“超前教育”,有的会专门报幼小衔接,所以一二年级的课程对他们来说是小菜一碟;
    而一旦进入到四年级以后,学习难度明显进入一个新的层次:四年级语文对作品赏析有了要求,需要孩子自己去体会作品中的思想感情;写作,对阅读量有了要求,并且由简单模仿、看图说话到需要加入自己的感受。
    学习压力一大,有一部分孩子就开始不适应。
    阅读难度提高
    在一二年级时课外阅读的问题基本上在短文中就可以找到答案。但是进入三年级之后,就会增加自我敢于思考的开放性的题。四年级后会难度再高一点,比如会问中心句是什么?有什么作用?还有在某句子中得某个比能不能去掉?概括文章主要意思等等需要自己思考,分析的题目。
    基础题型
    不再仅仅是看拼音写词语,形近字组词。题目类型增多,还会有扩句,缩句,修改病句,根据意思写出俗语,或者是诗句,词语。以上内容不仅仅需要孩子的记忆,还需要理解,分析。
    过于自信
    学习态度开始有了转变,对学习讨价还价。
    因为学习成绩一直还不错,每一次考试,家长也都言出必行,履行了物质奖励。让小学生有了一种,反正我学习好的自信。从三年级开始,学习态度开始转变。一旦小学生学会对学习讨价还价后,家长如果不能正确引导,而是顺着孩子,给他一定的学习交易后,孩子对学习的目标就会发生了转变。
    学习不再是学习知识,而是我要拥有一个最新的儿童手表。聪明,被用在了除学习以外的地方,欺瞒家长,在学习过程中偷工减料。然而家长却仍然被前三名这个美好的学习结果所蒙蔽,认为孩子挺有学习天赋的,无非就是淘气了点。
    以上就是小编整理的四年级成绩为何会骤降,感谢阅读。
     (责任编辑:admin)
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