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九年级语文古诗文解题指导(2)

http://www.newdu.com 2021-02-02 中考网 佚名 参加讨论

    
    “人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。
    方略:解答此类试题,首先要看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求补充的是名言还是事例;第二,所补充的事例要与选文的论点相吻合;第三,补充事例时,要用概括的手法,千万不要展开来描写;第四,要选择那些熟悉的事例,确保它的准确性。当然,解答的关键是平时要注重养成阅读积累的习惯。
    答案:含义:人心所向、内部团结。相关事例如:①抗日战争时期,全国人民紧密团结,经过八年的艰苦奋战,终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结,取得抗洪救灾的胜利。③2003年,我们万众一心,战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城,抗击冰冻灾害。⑤2008年汶川大地震,13亿中国人手牵手,心连心,共克时艰。
    能力演练
    (一)阅读孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》,完成后面题目。
    望洞庭湖赠张丞相
    八月湖水平,涵虚混太清。
    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
    欲济无舟楫,端居耻圣明。
    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
    1.从“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,你想到了哪句谚语?
    2.本诗在写法上很有特色,它对我们有什么借鉴作用呢?
    (二)阅读下面文言文,完成后面题目。
    桓南郡好猎①。每田狩②,车骑甚盛,五六十里中,旌旗蔽隰③。骋良马,驰击若飞;双甄所指④,不避陵壑。或行陈不整⑤,麏⑥兔腾逸,参佐无不被系束。桓道恭,玄之族也,时为贼曹参军⑦,颇敢直言。常自带绛绵绳著腰中,玄问:“用此何为?”答曰:“公猎,好缚人士,会当被缚,手不能堪芒也⑧。”玄自此小差⑨。
    (选自《世说新语·规箴》)
    【注释】①桓南郡:桓玄,是桓温的儿子,曾任江州刺史、荆州刺史等职。②田狩:打猎。③隰(xí):低而湿的地方。④双甄:作战时军队的左右两翼称双甄。打猎也像打仗,所以也称两翼为双甄。⑤行陈:即行阵,军队的行列。⑥麏(jūn):古同“麇”,指獐子。⑦贼曹参军:掌管捕盗贼的官。⑧不能堪芒:不能忍受粗绳上的芒刺。⑨小差:捆绑部下的事略好一些。差,同“瘥”,病愈。
    【助读】桓南郡喜欢打猎,而且打猎的场面蔚为壮观。猎物跑了,他就要把部下捆绑起来。桓道恭大胆进言,最后让桓南郡有所醒悟。当然,桓道恭劝说的艺术也是值得人们学习的。
    1.你怎样看待桓道恭的言行?
    2.人们常说:“良药苦口,忠言逆耳。”其实,劝说人不一定要“逆耳”,如果讲究方法能达到出人意料的结果。请你根据自己的积累,另举一个例子。
    延伸拓展答案
    (一)1.临河而羡鱼,不如归家结网。2.诗的前四句运用了夸张手法,描写洞庭湖的壮阔景象;后四句运用了比喻手法,委婉含蓄地表达了诗人求荐入仕的愿望。全诗理在事中,情在景中。这些,都值得我们学习与借鉴。
    (二)1.桓道恭故意自带绛绵绳,又故意说准备被捆,其目的是为了委婉地劝阻桓南郡的粗暴行为。2.示例:邹忌讽齐王纳谏,触龙说赵太后,等等。
     (责任编辑:admin)
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