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2021年中考语文知识点之:分析环境描写答题模板

http://www.newdu.com 2021-05-17 中考网 佚名 参加讨论

    中考网整理了关于2021年中考语文知识点之:分析环境描写答题模板,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
    分析环境描写,赏析艺术技巧
    题型一:分析环境描写
    小说环境作为小说三要素之一,是小说阅读的重要考点之一。在考查时,又往往以自然环境作为重点,命题的重心有三:一是环境描写的特点,二是环境描写的方法,三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以综合形式出现。对这一考点需要从以下几方面把握:
    常见提问方式:
    1.本文第×(×多是文章的第一段或最后一段)段的景物描写有什么特点?有什么作用?
    2.本文多次出现对××的描写,请分析其在全文中的作用。
    3.请阅读第×段内容,试分析其景物描写的作用。
    解题思路:
    1.判定环境的描写特点
    小说中环境描写的特点可以从以下方面来思考:①抓住特征,从形、声、色等方面来考虑景物特点;②调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官来感知景物特点。
    2.区分环境描写的手法
    小说中环境描写手法可以从以下方面来思考:①从写景的层次和观察角度,如远景与近景,俯视与仰视等;②描写技巧:动静结合(以动衬静,以静衬动,起烘托作 用,相得益彰)、虚实结合(“实”指现实存在的事物。“虚”指作者的想象和联想)、正侧描写、细节描写、工笔(对对象多用笔墨做细致入微的刻画)和白描 (不用浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表 现出自己对事物的感受)等。
    3.分析环境描写的作用
    分析小说中环境描写的作用可从以下方面分析:
    (1)对主题思想的暗示和深化。如《祝福》中第四次写雪时的暗示。
    (2)对人物形象的烘托。
    (3)对主人公活动场所的创造、对时代背景的暗示。
    如 鲁迅小说《故乡》开端部分对故乡凄凉环境所作的描绘,不仅向我们展示了一个落后封闭的农村小镇,为小说情节的展开创造了一个典型环境,同时也向我们展示了 辛亥革命十余年后中国广大农村依然如故的社会现实,封建思想、封建秩序依然占据着统治地位,广大劳动人民的生活状况没有得到丝毫改善,这也就揭示了闰土悲 惨命运的必然性。
    (4)对小说情节的推动。
    例如:《水浒传》之节选《智取生辰纲》部分,杨志等人一上路,作者就开始写太阳,写树林,并从多个角度反复渲染气温之高之热:有通过作者直接介绍来写的,有通过 八条好汉之口来写的,有通过杨志或虞候、老督管之口来写的,更多的是通过军健的语言和行动来写。而这些对环境的描绘,不仅为杨志等人失去生辰纲同时也为晁 盖等人智取生辰纲提供了一个典型环境,突出了杨志精明、老练、谨慎及晁盖等人的足智多谋,推动了情节的发展。也就是说,天气的酷热难当,成为矛盾冲突发 生、发展、激化以至解决的重要客观原因。因为天热,军健才“雨汗通流”“叹气”“走不得”,才要求杨志趁凉早行,而杨志却“正热里”行路,因而引起众人的 抱怨;因为“红日当天”“热不可当”,所以众军健黄泥冈上见树林就要歇凉并死活不走,杨志与众人矛盾才不断激化;因为天热,众军健才见酒就迫不及待要买来 解渴,终使中计,失掉生辰纲。从另一个角度看,也正是因为天气热,吴用“智”取的妙计才使一万个小心的杨志着了道儿,作品对炎热天气的刻意描写完全是为 “智取”。
    (5)渲染营造某种氛围或气氛。
    《祝福》中第一处写“雪”就是为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染的。
    常用答题模式:
    运用什么手法(手法判定),描绘了什么样的景物(景物特点),对什么人物(情节、主题)起到了什么作用。(根据要求灵活组织答案)
    题型二:鉴赏艺术技巧
    小说艺术技巧类型的题目复习备考需要做好“一、二、三、四”这几项工作:
    “一”是指必须构建一套关于各类艺术技巧的名称、特征、表达效果以及实例的知识网络。
    “二”是指两个结合
    第一个结合是指解答艺术技巧题必须和小说的主题、情节、形象、环境相结合,第二个结合是指解答艺术技巧题应该和语言相结合。艺术技巧是为文章主题、人物形象的塑造服务的,因此在解答艺术技巧内容上的作用时应该遵循以上两个结合。
    “三”是指三个步骤
    确认技巧→具体阐释→简述好处。即运用了什么表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果。当然要根据题干要求再确定答题步骤,这就需要我们了解高考对艺术技巧这一考点的常见提问方式:
    1.文中写了××情景在小说中起到什么作用并分析。
    2.文中写某事物某人物在小说中有什么作用。
    3.某段或某句运用了什么手法,在文中有什么作用。
    “四”是指四个思维切入
    在“确认技巧”中大体可以从四个角度切入:表达方式、表现手法、布局谋篇、语言技巧。一般我们解题时先从语言技巧中的修辞手法切入,特别是题干这样提问时:
    1.某一词语在文中如何理解?
    2.某句在文中的含意是什么?有什么作用?
    然后考虑表现手法和表达方式,而“布局谋篇”和“语言风格”一般会在题干要求中有所提示。
     (责任编辑:admin)
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