|
2020年中考语文试题分类汇编：综合实践（4） 【2020云南省】 阅读下面的材料，完成8～9题。 联合国《生物多样性公约》（简称CBD）是一项保护地球生物资源的国际公约，主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。 【材料一】2020年5月22日，云南省政府新闻办召开发布会，发布我国第一部生物多样性方面的白皮书——《云南的生物多样性》。据发布会介绍，近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性：健全生物多样性保护制度，加强生物多样性保护研究，完善自然保护地体系，加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范，严格生物多样性监督执法，推进生物多样性国际交流合作。 【材料二】
【材料三】2020年联合国生物多样性大会会标图案  8．请对材料一、二的主要信息进行综合概括。（2分） 9．请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。（2分） 【答案】8．(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性(1分)，野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)(1分)。 9．(2分)答案示例：水滴(种子)型图案象征生命之源；图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生；图中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现中国民间文化魅力；图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行(展现了中国独具特色的印章文化)；图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。(答出2点即可满分) 【2020重庆A卷】 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 (1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。(4分)
【访“诚信”之人】 (2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。(4分) 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。 采访问题： ①______________________________ ②______________________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？ 【答案】(1)(4分)名言2分，故事2分。示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺(或：一诺千金)/晋文公不贪伐原之利(或：退避三舍)/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期 (2)(4分)要求；围绕采访主题设问，两个问题不重复、不交叉。(每个采访问题2分) 示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢?②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的? 【2020重庆B卷】 学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【推荐文化遗产】 (1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动，请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。(4分) [注]①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。 非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐，舞蹈、传说、习俗、手工艺等。 我推荐的文化遗产名称：___________________________推荐理由：①_________________________②__________________________【邀请文化名人】 (2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷 爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说? (4分) 【答案】 (1)(4分)要求:写出文化遗产名称(1分);推荐理由充分(可从艺术价值、文化内涵、 社会影响等方面作答，答到条给2分,两条给3分)。 示例一我推荐的文化遗产名称:大足石刻 推荐理由:①雕刻技艺精湛，具有极高的艺术价值。 ②内容丰富，文化内涵深刻，是研究佛教文化的重要历史资料。 示例二我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞 推荐理由:①烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等，给人以强烈的视觉冲击和美的享受。 ②表演形式热情奔放体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。 示例三我推荐的文化遗产 名称:巫山神女传说 推荐理由:①故事内容与巫峡自然风光相融合,流传久远,深受群众喜爱。 ②体现了劳动人民战胜自然的愿望，百折不挠的精神。 (2)(4分)要求:称呼、自我介绍(1分),时间地点(1分) ,事由(分)，语言通顺得体(1分)。 张爷爷您好!我是XX学校团委宣传委员XXX,学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂 来作一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问您能来吗? 【2020广东省】 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国成边的豪情。山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。 （1） 请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。（2分） （2） 根据材料内容，完成下面的对偶句。（2分） 田园骚客寄情山水，_______________，_______________； 边塞诗人放歌风雪，《别董大》诉说离情，抒发戍边人豪迈雄心。 【答案】 (1)示例：山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮，构成了盛唐诗坛两种风貌。 (2)示例：《竹里馆》书写幽美 描绘士大夫诗意生活 【2020广西柳州】 新冠肺炎病毒肆虐全球，我国人民上下齐心，打响了抗击疫情的人民战争。千万白衣天使逆行而上，奋战在抗疫第一线，用担当与坚守，治愈一个个城乡。这些可敬可爱的“逆行者”让我们看到了战胜疫病的曙光。 为此，学校组织开展了以“战疫有我”为主题的综合实践活动，请你完成下列各项任务。 【活动一：我播报】 校报讯 4月1日广西首批援鄂医疗队的17名柳州队员结束在南宁为期14天的医学隔离后，平安回到柳州。在紫荆花绽放的道路两旁，市民自发走上街头，迎接英雄凯旋。 上午9时许，柳产大巴从柳州市区出发，前往南宁迎接英雄。下午3时许，英雄们登车踏上归途。5时40分左右，大巴驶入柳州。车队行进的过程中，上千名市民夹道等候英雄凯旋，向他们表达崇高的敬意。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，有的拉着“向最美逆行者致敬”的横幅，有的举着“欢迎回家嗍螺蛳粉”的牌子，有的欢呼着“欢迎英雄回家”……英雄车队经过时，沿途的汽车也纷纷停下让行。司机们向车队行注目礼，还有不少司机拿出手机记录下这一历史性食客。看着热情的家乡人民，队员们无不动容：回家真好！ 据了解，自疫情发生以来，广西分8批向湖北排除医疗队队员，共计962人。期中柳州共派出13家医疗单位的110名医务人员。 21．八年级5班小记者柳柳参加了此次迎接活动，并写了以上新闻。请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）（2分）
【活动二：我表达】 22．广西护士梁小霞主动请缨支援武汉，她在连续上了三个夜班后，累倒在抗疫一线，最终因抢救无效牺牲。7月3日，在广西举办的“八桂楷模”发布会上，梁小霞被授予“八桂楷模”光荣称号，她用大爱情怀诠释了广西精神和时代风采。在颁奖仪式上，梁小霞的父母也来到了现场，并接受了主持人的采访。 主持人：“小霞为什么要去支援武汉？她不知道危险吗？” 小霞母亲哭着说：“小霞是一个孝顺、温柔、懂事的孩子。她知道去武汉很危险，但是她说‘救死扶伤责无旁贷’。她上大学时是拿国家助学金完成学业的，她一定要去报效国家。她说‘国家需要我，我一定要去’。我们舍不得她，天天在想念她，想她永远陪在我们身边，但是她回不来了……” 假如你代表学校参加了此次发布会，你会对现场的小霞母亲说些什么呢？ 【活动三：我探究】 23．近日来，新冠肺炎病毒持续蔓延，世界各国再次面临严峻挑战。 （1）在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情统计表，请你仔细阅读彪哥，写出你的探究所得。（2分）
探究所得： （2）面对疫情，美国华盛顿的一名初中生艾米莉就“如何做好个人防护”在网上发出了求助帖，热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖，提出两条建议。（2分） 网友“三江人”：重视个人的生命安全，采取全面周密的防护措施，比如保持1米以上的社交距离。 跟帖建议： ① ② 【答案】 21．答案:示例1:柳州市民(1分)迎接援鄂医疗队队员返柳(1分) 示例2:白衣天使胜利归来(1分),柳州市民夹道欢迎(1分)不份 示例3:市民喜迎英雄凯旋(2分) (人物1分,事件1分) 22．答案:示例:阿姨您好!(1分)请您节哀,保重身体,我们都是您的孩子(表达安慰之心)。(1分)小霞姐姐不愧为“八桂精模”,她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；她作为医务人员,勇敢无一私地挡在老百姓前面,守护了人民的健康；她作为90后的杰出代表,用实际行动展现了激荡的青春力量,书写了无悔的青春答卷(表达崇敬之情)。(2分）我们作为中国新时代的青年,要向小霞姐姐学习,心怀祖国,努力学习,报效国家(表达学习之意)。(2分) (称呼问候1分,表达安慰之心1分,表达崇敬之情或表达学习之意2分,意对即可)① 23．答案:(1)探究所得:示例1:中国较好地控制住新冠肺炎疫情蔓延(1分),美国新冠肺炎疫情形势严峻(或美国新冠肺炎疫情数据居高不下,或美国新冠肺炎疫情数据持续升)(1分) 示例2:中国在制新肺疫情蔓延方面做得比美国好(或中国患新冠肺炎人数比美国少)(2分)(只写单个数据或单日数据不给不或美国单方面情况给分,写出两国的比较情况给2分 (2)跟帖建议:1．外出要戴口罩；2．要勤洗手。(或要注意个人卫生,多检测体温,不参与聚集,房间常通风，多消毒，吃饭要使用公筷……）（写出一点得1分，写出两点得2分，不是“个人防护”方面的建议不给分） （探究所得2分；跟帖建议2分） 【2020广西北部湾】 2020年新冠病毒肆虐，医者担当勇为，福佑千家万户。2月24日，一张三岁男孩与护士互相鞠躬的照片，在网络热传——治愈出院的小患者泽泽彬彬有礼，用传统的鞠躬礼对护士表达谢意，并说了一声“感谢护士妈妈”。（如图）  有感于此，五班班委策划了“学会感恩”主题教育活动。本次活动，有以下三个任务。 任务一：制作“邀请卡”——以班委的名义，制作一张邀请卡，邀请家长参加本次活动。（4分） 任务二：整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。（2分） （1）良医有术救危人 （2）雨露滋润笑春秋 （3）快刀无声除病患 （4）还与高堂万重恩 （5）丹心可治病解痛 （6）借得大江千斛水 任务三：写“小议论”——泽泽鞠躬、护士答谢，均源于一颗感恩之心。围绕“感恩”话题，写一段80字以内的“小议论”，要求观点明确，论证合理，结构完整。（4分） 【答案】 任务一  任务二 （2分：组合正确，一副对联1分；只给上联或下联，位置颠倒，均不得分） 对联一：上联——快刀无声除病患 下联——良医有术救危人 对联二：上联——借得大江千斛水 下联——还与高堂万重恩 任务三 （4分，观点1分，论据2分，结论1分） 示例一：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，学会感恩，为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，为了将无以为报的付出永铭于心。让感恩成为一种自觉！ 示例二：感恩，是一种对恩惠心存感激的情感。心有感恩的人，胸怀宽阔，会自觉予人相助；不会感恩的人，心怀冷漠，若这样的人多了，社会会变得冷酷无望。心怀感恩需从小做起。 【2020广西贺州】 今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动，每一位市民都满怀热情地参与其中。 （1）请你辨识下面的文字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。 创文明城市，建美好家园。 （2）请阅读下列材料，并完成问题。 材料一 自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治工作，对骑、乘摩托车出行是否戴头盔，对汽车驾驶员和乘客是否系安全带，进行了全市设卡执勤大检查。 材料二 城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。 材料三 某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。 ①请你用一句话概括以上三则材料的内容。 ②学校也在积极参与“创建文明城市”活动，我们可以做些什么？ （3）5月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）。 【答案】 （1）创文明城市，建美好家园。 （2）①全市各单位都在参与“创城”活动。 ②主动打扫卫生、美化校园、团结同学等等。 （3）示例：您好！闯红灯会给自己和家人带来危险的，请您稍等片刻，绿灯亮了再走，好吗？ 【2020广西梧州】 2013年被普遍认为是在线教育的元年,但因各种原因,在线教育未能普及。今年,为响应教育部疫情期间“停课不停学”的号召,众多在线教育机构免费开放直播平台,三线及其以下的城市,直接把在线教育引向火爆。为了解在线教育的效果,有机构进行了调研,下图是调研得出的数据： 2020年中国春节后在线教育学习APP新增用户城市分布情况 一线城市：5．80% 新一线城市：12．40% 二线城市：12．90% 三线城市：29．20% 四线城市：24．20% 五线城市及以下：15．50% 2020年三线及其以下城市学生家长对疫情期间线上教育效果预期的调查 比在校学习效果差55．3% 基本无异24．3% 超出在校学习效果20．4% (1)综合探究以上两幅图,请写出你的发现。(3分) (2)根据你的发现,请你写出改变这种现状的措施。(3分) 【答案】 (1)2020年中国春节后在线教育学习app新增用户三线及其以下城市增长近七成。 (1分)但是三线及其以下城市中超过半数以上的学生/家长预期线上教育效果不如在学校好。(2分) (2)①行政层面:进一步强化远程教育建设,优化网络课程评价标准; ②平台层面:增加投入,提升技术支撑能力,强化服务意识,保证平衡运行 ③教师层面:更新教育理念与方法,熟悉网络教学特征与技术操作; ④家长层面:引导家长调整心态,遵循网课和学生认知特征; ⑤学生层面:加强自律性等方面的教育与引导,让学生充分认识网络教学的重要性。(3分,每点1分,答对三点即可满分) 【2020海南省】 阅读下面的消息，按要求答题。（4分） 本报海口3月28日讯（记者刘操）白衣执甲，英雄凯旋。3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。 （节选自《海南日报》） （1）请用一句话概括以上消息的主要内容。（2分） （2）下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，其中有两处错误，请按要求帮助他修改。（2分）  ①文中画线句A有语病，请在横线上修改。（1分） ②文中画线句B表达不得体，请在横线上修改。（1分） 【答案】 （1）（2分） 示例①：省委书记刘赐贵迎接海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。 示例②：海南省支援湖北抗疫医疗队平安凯旋。 （2）（2分） ①（1分）将“虽然……更……”改为“不仅……更……”或“不仅……而且……” ②（1分）把“我”改为“复兴中学全校师生（同学、学生会）”。 【2020河南省】 班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动，请你参与并完成任务。（共8分） （1）小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30字左右。（3分） 材料一 河南是中华文明的重要发祥地之一，是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月，河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南”文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出，成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。 材料二 2019年9月26日，河南省“掌游中原老家河南”智慧文旅项目正式启动。该项目利用云计算、大数据等互联网技术，助力河南实现全省旅游服务智慧化，打造全国智慧旅游标杆省份。 材料三 2020年4月1日，《河南省旅游条例》正式实施。该条例是全国文化和旅游行政管理体制改革后首部订立、实施的地方性旅游法规，着力贯彻全域旅游理念，促进文旅融合，推动河南旅游业转型升级，有助于进一步推广“老家河南”文旅品牌。 （2）大家都在为宣传推广“老家河南”文旅品牌献计献策，小化同学展示了自己仿照真实高铁票（图一）设计的一张宣传卡片（图二）。请你结合活动主题，说说这张宣传卡片设计的巧妙之处。要求：观点明确，语句通顺，80字左右。（5分）  【答案】（1）示例一：河南省采取多种措施，促进文化旅游发展。（意思对即可。3分） 示例二：河南省重视“老家河南”文旅宣传，启动智慧文旅项目，实施旅游条例。（重视宣传、“老家河南”品牌、智慧文旅项目、旅游条例，答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分） （2）示例一：构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子，把“远方”设为出发站，把“老家河南”设为到达站，并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点，巧妙地突出文化旅游特色。 示例二：主题明确（富有情感）。用“远方”“老家河南”“欢迎来到河南**”等表达欢迎远方朋友的热情；用“回家”“明月”“故乡”等引发人们的思乡之情，突出“老家河南”文化旅游主题。 示例三：时代气息与文化意蕴巧妙融合。宣传卡片设计成高铁票的样子，配上二维码方便人们享受智慧文旅服务，有时代气息；卡片上“明月”“故乡”“老家河南”等词语和展开的书有文化意蕴，突出文化旅游主题。 （观点明确，1分；分析合理，3分；语句通顺，1分。共5分。如有其他观点，分析合理亦可酌情给分）（共8分） (责任编辑：admin) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||