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虽有佳肴 玉不琢不成器(2020深圳)

http://www.newdu.com 2021-05-27 好语文网 佚名 参加讨论

    【甲】虽有嘉肴,弗食。不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能白反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”。其此之谓乎!
    【乙】玉不琢,不成器;人不学。不知道。是故古之王者建国君民。教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!
    【注】①典:常。
    7.解释下列加点的字。(2分)
    (1)弗食,不知其也     
    (2)教然后知  
    (3)人不学,不知
    (4)是故古之者建国君民
    8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)弗学,不知其善也。
    (2)玉不琢,不成器。
    9.根据内容,完善表格。(2 分)
    

    

    核心观点(原文)
    

    讨论角度
    

    甲文
    

    教学相长
    

    ②
    

    乙文
    

    ①
    

    教育的地位和作用
    

    【答案】
    7. (1)味美   (2)困感,阻碍   (3)道理 (4)是故古之者建国君民  
    8. (1)不学习,就不知道它的好处。(注意“弗”的翻译)
    (2)玉石不经过雕琢。就不能变成器物。(注意“琢”的翻译)
    9.根据内容,完善表格。(2 分)
    

    

    核心观点(原文)
    

    讨论角度
    

    甲文
    

    教学相长
    

    ②_教与学的关系_
    

    乙文
    

    ①_念终始典于学_
    

    教育的地位和作用
    

     (责任编辑:admin)
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