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2022中考生物圈中的绿色植物基础知识点大全

http://www.newdu.com 2022-01-10 中考网 佚名 参加讨论

    生物圈中的绿色植物
    1、生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群,藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子,而是产生孢子,合称为孢子植物。种子植物能形成种子,更适应陆地环境。
    2、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
    藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(大气中90%的氧气来源于藻类植物的光合作用)
    常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。
    苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。
    蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。
    常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红
    3、区分常见的裸子植物和被子植物
    裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。
    常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
    被子植物:种子外面有果皮包被。
    常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
    4、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
    


    


    


    


    


    2)枝条是由芽发育成的。
    3)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。
    含氮无机盐:促进枝叶的生长。
    含磷无机盐:促进果实的生成
    含钾无机盐:促进茎的生长
    根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
    导管的功能:向上运输水分和无机盐。筛管:向下运输有机物。
    6、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。雄蕊和雌蕊是花的主要结构:与果实和种子的形成有直接关系。
    7、果实和种子的形成
    


    传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
    双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极核
    果实和种子的形成:必须的两个过程:传粉和受精
    花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
    子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳
    8、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,因此人们常常给植物进行人工辅助授粉。
    9、植物蒸腾失水及气体交换的“门户”是叶片的气孔,由一对半月形的保卫细胞控制开闭。蒸腾作用能够促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,;降低叶片温度。对环境而言,能提高大气湿度、增加降雨量,还能降低环境温度
    


    10、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。(在叶绿体中进行)
    


    光合作用的原料:二氧化碳和水;
    产物:有机物和氧气
    条件:光能;
    场所:叶绿体
    实质:合成有机物,贮存能量
    光合作用原理在生产上的应用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等
    “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光(设置对照实验);光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 证明:绿叶在光下制造淀粉,光合作用需要光。
    11、呼吸作用:动、植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,称为呼吸作用(在线粒体中进行)。
    实质:分解有机物,释放能量
    呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
    12、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
    木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
    形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
    


     (责任编辑:admin)

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