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2021年中考语文试题分类汇编：综合性学习（3） 【2021甘肃白银、武威】 2. ◆端午飘香 下列书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项是（ ）  A. 图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂，圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。 B. 图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。 C. 图3是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。 D. 图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。 【答案】D 3. 下列没有语病的一项是（ ） A. 武威人在端午节吃油饼子卷糕的习俗流传已久，具体从哪个年代开始还需进一步考证。 B. 在齐白石的《端午图》中，将咸鸭蛋、雄黄酒粽子等端午节应景之物描绘得淋漓尽致。 C. “哀民生之多艰”的屈原，因其人格高洁，使之成为端午节中国人普遍追念的精神偶像。 D. 据一些专家考证：端午节的起源，是中国古代南方举行图腾祭的节日，比屈原更早。 【答案】A 4. ◆中秋团圆 中秋节到了，小明要通过微信给远方的姑姑发一张祝福图片，请选择并说明理由。  【答案】D，图D是中秋节的，祝福人们生活美好圆满。 5. 依据下图，用简洁的语言描述中秋节放假安排。  【答案】9月19日至21日放假调休，共3天。9月18日（星期六）上班。 6. 小明一家从兰州回平凉过中秋节，请你根据下表，以小明的口吻就出入兰州的最佳时间向爸爸提出建议。 出程车流量较大收费站
返程车流量较大收费站
【答案】示例：爸爸，为了避开高速公路的拥堵，我们离开兰州时应在早上9点以前，或者下午1点以后。我们返程到达兰州时最好在早上11点以前，或者晚上8点以后。您觉得呢？ 【2021青海西宁】 7.给下面的新闻拟写一个标题（不超过20个字）。（2分） 青海新闻网 规范设置分类投放点、签订《生活垃圾分类责任承诺书》……为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质。 据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，配备垃圾分类硬件设施，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，规范设置分类投放点6000个，其中“四分类”桶近2000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋20万个，更新分类垃圾箱8000个。实现了回收、清运、分拣、再利用产业链，使生活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。 （2020年10月29日，有删改） 8.西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。（2分）  9.家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。（3分）
【答案】 7.西宁市打造机关生活垃圾分类新常态 8.在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有极少数学生对垃圾分类知识不了解（或“在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小”）。 9.要求：有称呼语，结合表格所举事例，理由充分，语句通顺，达到劝说目的。（3分） 示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习（习惯）吧！ 【2021陕西省】 请你参加以“与20世纪的‘00后”相遇”为主题的综合性学习活动。（7分） 【活动一：相遇·感怀】你参加硬笔书法比赛，请把冰心《繁星·春水》的诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分） 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 评分标准：书写正确、规范、工整，得1分。共1分。 【活动二：相遇·领悟】你选择陈毅的《梅岭三章》参加诗歌朗诵活动，请明确朗诵的情感基调。（只选两个）（2分） 情感基调：清新 婉约 激越 明快 忧郁 豪壮 凄凉 悲伤 【答案】激起 豪壮 评分标准：选对一个，得1分。共2分。 【活动三：相遇·铭记】《可爱的中国》作者方志敏和众多革命先烈给我们留下了宝贵的精神财富。请围绕下面的某一种精神，确定主题，拟写演讲词，参加“一分钟演讲”。不超过150字。（2分） 青少年从革命先烈身上继承的精神遗产 ①坚定不屈、百折不挠的英雄主义精神 ②保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神 ③敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神 ④吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神 ⑤以身作则、正气凛然的担当精神 ⑥万众一心、众志成城的团结精神 ⑦为民服务、大爱无疆的奉献精神 [示例一]大家好！我演讲的主题是“闪亮的星指引我们前行”。在我心中，有一串串闪光的星叫英雄，他们以坚定不屈、百折不挠的精神，擎起了革命发展的火炬，照亮了民族救亡的道路。在革命战争年代，英雄是冲锋陷阵的战士；在和平发展时期，英雄是拥有梦想的奋斗者！让我们追寻英雄足迹，将英雄精神传递！ [示例二]大家好！我演讲的主题是“拥有一颗爱国心”。作为一名中国人，大家一定和我一样，常常在心底涌动自豪之情。祖国繁荣富强，人民幸福快乐！这是成千上万先烈用保家卫国、匹夫有责的爱国主义精神创造的，这种精神融入我们的血液，刻入我们的生命。无论何时何地，记得提醒自己：爱我中国，勿忘初心！ [示例三]大家好！我演讲的主题是“让大无畏精神传承”。回望历史，多少风华正茂的战士：怀着满腔热血保家卫国，他们的生命永远定格在那烽火连天的时刻。他们以敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神，换来了今天的幸福生活。曾经，他们是先驱者、呼喊者、救亡者；如今，我们要做传承者、传播者、传递者！ [示例四]大家好！我演讲的主题是“幸福是奋斗出来的”。当你坐在明亮的教室里安静学习时，你是否意识到自己正生活在美好的幸福之中?这是无数革命先烈用吃苦耐劳、热血拼搏的奋斗精神换来的，只有意识到今天的幸福来之不易，你才能明白“幸福是奋斗出来的”真正含义。请珍惜生活，做幸福的奋斗人！ [示例五]大家好！我演讲的主题是“勇于担当”。国之强大，必有担当。无论是在生死关头写下绝命诗的陈毅，在狱中带着脚镣创作的方志敏，还是拍案而起大骂特务的闻一多……他们的血脉里都流淌着以身作则、正气凛然的担当精神，给前行的我们坚定的力量。让我们在跨越时空的心手相牵中延续精神，勇于担当！ [示例六]大家好！我演讲的主题是“团结力量大”。“人心齐，泰山移”“能用众力，则无敌于天下”。回望过去，无数革命先烈万众一心、众志成城的团结精神，深深扎根于中华民族的血脉之中，源远流长，绵延至今，形成了今天同甘共苦、共克时艰的强大精神合力。展望未来，我们依然要携手前行，团结奋进！ [示例七]大家好！我演讲的主题是“奉献者最美”。在我心中有一群最美的人，他们抛头颅、洒热血，走过了血雨腥风的艰难历程。他们身上，有着为民服务、大爱无疆的奉献精神，展现了深厚感染力、强大号召力，激励新时代的奋斗者砥砺前行。让年轻的我们一起厚植情怀，乐于奉献，像他们一样成为最美的人！ 评分标准：主题与“精神”一致，得1分；语言通顺，字数符合要求，得1分。共2分。 【活动四：相遇·传承】陆定一记录了红军长征中翻越老山界的伟大壮举，一百年后的我们也必将在实现“中国梦”的征程中留下自己的足迹。请仿照画线的语句，将下面的誓言补充完整。（2分） 一百年前；有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群有光有热、独立张扬的“00后”以创新的精神奏响时代的乐章。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。 评分标准：内容与形式符合要求，即可得2分。共2分。 【2021贵州贵阳】 初中阶段，实验是部分学科的重要学习内容，从2021届开始，贵州省部分地区初中生要参加实验操作技能测试。 20. 对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应对，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。 ①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时，我们和同伴一起动眼看、动脑想、动手做，③在这个过程中，我们学习怎样与人合作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理，⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。 21. 课代表写了下面的对联准备贴在实验室门口，填入横线处最恰当的一项是（ ） 上联：世间万千变化，细心观察，科学分析，乃得真相 下联：生活诸多说题，多方探究，理性解释，__________ A. 还原本色 B. 解答疑惑 C. 终于清楚 D. 才知本源 22. 同学们制作了《关于实验操作技能测试》小册子，下面是推荐语。请整合目录信息，补写相应内容，注意简明、连贯、通顺。 推荐语 你见过大豆种子的内部长什么样吗？你能把一个小灯泡接亮吗？你有办法让浑浊的泥浆水变清澈吗？这本小静子能帮上你的忙！ 小册子主要包括①______这几个部分。②______；然后，就是③______，这是最详细的内容；此外，小册子还提醒你要注意实验规范， 请相信，我们精心制作的小册子可以帮助你成为实验操作小能手哦！
注：由于试卷版面有限，目录未能展示实验操作技能测试的所有信息。 【答案】 20. 示例：第①句改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做实验的”。第④句改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。 21. D 22.①你要知道的、会做的和注意的 ②首先，小册子会让你知道测试的学科、年级、时间等重要信息③你要会做的生物、物理、化学三个学科的各项实验。 【2021贵州黔东南】 今年是伟大的中国共产党建党100周年，红星中学将于6月28日开展一系列庆祝活动，你作为参与人，请你根据下面提供的材料按要求完成相关活动任务。 22.【书写主题】请将这次活动主题词“恰是百年风华 传承红色基因”用规范的正楷字抄写在田字格内。（3分） 23. 【撰写串词】假如你是这次学校举办的建党100周年文艺晚会的主持人，下列内容是演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》前的一段不完整的主持串词，请你根据串词对应的特点，将空缺处补充完整（不得照搬串词中出现的四字短语）。（3分） （女）七月的天空彩霞万里，七月的大地锦绣壮丽。 （男）七月的阳光灿烂辉煌，七月的党旗鲜艳飘扬。 （女）一百年的历史沧桑，一百年的风雨激荡。 （男）一百年的 ① ，一百年的壮丽辉煌。 （女）党的这一百年是一段百折不挠、艰辛求索的伟大历程。 （男）党的这一百年是一段 ② 的伟大历程。 （女）接下来，请欣赏校教工合唱团演唱的歌曲《没有共产党就没有新中国》。 （男）掌声欢迎。 24.【朗诵诗歌】《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍，在这次建党100周年活动上，你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。（4分） （1）请你从下列诗句中，选出不是艾青创作的一项（ ）（2分） A.所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。 B.大堰河/是我的褓姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的褓姆。 C.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀…… D.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… （2）你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》，下面是诗歌节选，你认为选择哪种语气语调来朗诵，才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。（ ）（2分） 毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰! A.沉痛、伤感 B.忧愁、哀婉 C.激昂、深情 D.惆怅、婉转 25.【新闻拟题】活动结束后，你将针对本次活动撰写一则新闻，这则新闻的正标题是“恰是百年风华 传承红色基因”，请你为这则新闻拟出一个副标题。（2分） 【答案】 22.（3分）书写正确、规范、美观各1分。 23.（3分）示例：①波澜壮阔；②矢志不渝、不懈奋斗。（意思相近即可）（第①空1分；第② 空2分，只补充一个四字短语不给分。强调：照搬串词中出现的四字短语不给分。） 24.（4分） （1）（2分）A （2）（2分）C 25.（2分）示例：红星中学开展庆祝建党100周年系列活动。（符合大意即可） 【2021贵州黔西南】 为了纪念农耕文化，镇政府拟办“牛年话牛耕”的主题展览。请根据下面材料完成两项任务。 材料一：我国的牛耕技术始于春秋战国，兴于秦汉时期，是传统农业科技的典型代表。从汉墓壁画的犁耕图中也可以看到生动的牛耕场景。当时的人们大都使用双牛犁耕的技术，其中，二牛挽一犁，一人在后面扶犁，进行耕作。也可以用矮车播种，播种时可以一头牛拉着耧车行进，边开沟、边播种、边覆土，一举多得，当时省力。 材料二：不知何时。“牛”文化日渐丰富。神话传说、书画作品、民间习俗等如春风化雨般融入了民间生活，人牛之间配合默契，有了感情，牛耕文明也由此诞生。现在，牛耕作为一种传统生产方式，已悄然退出历史舞台。然而，牛耕文化却为现代化农业增添了一抹浓重的传统文化底色。在清代民居中，不少砖雕就以“耕读”为主题，牛耕和读书场景在砖雕艺术里熠熠生辉。 （1）展览分为三个专栏，请为各专栏设计名称。 （2）为展览拟写一句宣传标语，（不超过20字，至少使用一种修辞手法） 【答案】（1）示例：话牛耕起源；品牛耕诗词；学牛耕精神。（2）牛年话牛耕，坚持不懈奔前程 【2021贵州铜仁】 今年是建党100周年，铜仁市某中学准备开展以“读唱红色经典，传承中国精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。（8分） 活动一 经典诵读 我爱这悲哀的国土 古老的国土 ——这国土 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的种族 ——艾青《北方》 情感是诗歌与其他文学样式的主要区别，你该用怎样的情感诵读所节选的诗歌呢？请你选出判断有误的一项（ ）（3分） A.诗歌抒写了国家民族的苦难、悲伤，所以“悲哀”“最艰苦”要重读。 B.诗歌传达出极为深厚的爱国之情，所以“爱”要重读，读得真挚而深情。 C.诗歌具有凝重、深厚而又大气的风格，所以要读得深沉凝重，语速要缓。 D.诗歌形式白由，不注重出句的的韵脚和字数、行数的整齐划一，所以不需要读出节奏感。 【答案】D ABC．正确； D．有误，运用有规律的复沓，字数、行数自由，不是整齐划一，但注重诗句的韵脚，读起来气韵畅通。 活动二 红歌传唱 红歌体现出我们的革命传统、中国精神。下面是几首经典歌曲的歌词，请说说你从中感受到了哪些中国精神。（至少说出三种）（2分） ①没有吃，没有穿，自有那敌人送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造，（《游击队歌》）②雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡，（《中国人民志愿军战歌》）③我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。（《我和我的祖国》） ④啊，中国！你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天，啊，中国！你展开了一幅百年的新画卷、捧出万些千红的春天。（《春天的故事》） ⑤也许我倒下，将不再起来，你是否还要永久地期待?如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采，（《血染的风采》 ⑥我守在婴儿的摇篮边，你巡逻在祖国的边防线；我在家乡耕耘着农田，你在边疆站岗值班。（《十五的月亮》） 我感受到了： 【答案】 示例：热爱和平、热爱祖国、保家卫国、牺牲奉献、革命乐观主义、改革开拓的精神。 活动三 文字溯源 （1）请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。（1分）  （2）根据材料写出你的探究结果。（2分） ①甲骨文中的“夏，” 就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。 ②中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引申为“大”之意。 探究结果：我国古称“华夏”，意思就是“ ”。 【答案】 （1）隶书 （2）伟大的中华（或强大的中华） 【2021贵州遵义】 遵义历史悠久，文化灿烂，山水幽美，植被茂密，是红色圣地，转折之城。她以无穷的魅力，吸引着八方来客。“遵小乖”（遵义“首席推荐官”、遵义 2020 年旅游发展大会吉祥物）为了让游客更好地了解遵义，请你帮助她解决以下问题。 向游客介绍自己（3分） 结合遵义历史、景物以及人民的特点，解释身上的几个标志。  ①我头顶五角星，表明 遵义是红色圣地，转折之城； ②我双耳是绿叶，表明 遵义是山水幽美，植被茂密； ③我小脸带微笑，表明 遵义以热情姿态，笑迎八方来客。 ④我胸怀“zunyi2020”，表明遵义2020年召开了旅游发展大会。 向游客介绍遵义（3分） 从备选词语中选出最恰当的填入文段空白处，以体现“遵义”地名新内涵。 备选词语：义正辞严 仗义疏财 义无反顾 微言大义 见义勇为 慷慨就义 要求：每个词语只能选用一次。 遵义遵义，遵道行义。2021年5月，一辆轿车突发事故冲入湘江，三位市民勇救落水母子，此乃_ ①见义勇为 _；老红军李光将自己的大部分工资用来资助贫困学生。共捐款 40 多万元，真是_ ②仗义疏财 ；疫情袭来、医务人员坚决请战， ③义无反顾 奔赴抗夜一线……新时期的遵义人，遵爱国之大道，行为民之大义，让“遵义”二字熠熠生辉！ 25.向游客介绍烈士（4 分） “遵小乖”准备用一幅对联赞扬邓萍将军，下联的最后一个词，她在“湘江、黄昏、遵义”三个词中犹豫，你认为哪一个词最给当？为什么？ 【资料链接】1935 年 2月，邓萍指挥先头部队攻占娄山关，抢占了遵义新城。27日傍晚，他带领部下冒着敌人的枪林弹雨，到遵义老城前沿阵地侦察，不幸壮烈牺牲。 上联：娄山激战建奇功名垂青史 下联：老城攻夺冒弹雨血染 遵义 （湘江、黄昏、遵义） 【2021四川资阳】 为了丰富学生校园文化生活，发挥美育“以美育人、以美化人”的作用，我市扬帆中学决定开展以“美冶情操·浸润心灵”为主题的艺术节系列活动。请你参与并完成任务。 【识歌谱 感受美】小明准备参加学校举办的“经典咏流传”音乐会，请你根据歌谱的歌词内容，帮助小明理解陈毅元帅被困梅山时创作《梅岭三章》的情感，让他更好地领悟此诗“大义凛然、坚毅地”的演唱基调。 要求：不超过40字。（2分）  【观作品发现美】在绘画展上，作为袁隆平的崇拜者，你看见一幅《一梦70年》的画作（如图），激动不已。请你从构图要素的角度介绍这幅作品。 要求：思路清晰，语言简明，不超过120字。（4分）  【编剧本创造美】你所在的学习小组准备把寓言故事《赫耳墨斯和雕像者》改编成剧本，用来参加课本剧汇演。请你在下面即将完成的剧本的横线处，补写出人物对白时的神态。（2分） 旁白 身为神使又是商人底护神的赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。 赫耳墨斯 值多少钱？ 雕像者 一个银元。 赫耳墨斯 值多少钱？ 雕像者 还要贵一点儿。 赫耳墨斯 这个值多少 雕像者 假如你买了那两个，这个算添头，白送。 【答案】 【识歌谱 感受美】为了革命事业，我生死不渝，希望生者继续奋斗，献身革命，事业必胜。 【观作品发现美】画的左边，袁老站在一人高的稻田里，肩搭白毛巾，手抓稻子，眼看右边。右边是少年袁老，一手夹着书本，一手举着稻穗。画面的远处太阳照亮大地，画的下方，书写着“袁老一生两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖世界梦”。 【编剧本创造美】 看见宙斯的雕像，假装不经意地 瞥了一眼赫拉的雕像，漫不经心 看见自己的雕像，心想人们对自己会更尊重些，洋洋自得 【2021四川广安】 材料一 ：随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度在一些“吃播”节目中假扮所谓“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。 材料二： 前不久，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！旋即，全国上下闻令而动，狠抓落实，以扎实举措推动全社会厉行勤俭节约，反对餐饮浪费。 材料三 ：我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。正因为如此，要端稳端牢14亿人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。 （1）请你从材料三中提炼出两条我们必须厉行节约粮食的原因。（2分） （2）结合以上材料，拟写一条关于节约粮食的宣传标语。（2分） （3）制止餐饮浪费行为，在全社会营造节约的氛围，你会落实哪些行动？（至少两点）（2分） 【答案】 （1）耕地减少、地力退化、减灾防灾能力不足；（1分）受新冠肺炎疫情冲击，我国外部经济环境日趋复杂多变，粮食贸易不确定性愈发凸显。（1分）（共2分） （2）①一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。③爱惜粮食，遏制舌尖上的浪费。④节约粮食，人人有责。⑤节约粮食光荣，浪费粮食可耻。（答到与“节约粮食”有关的宣传标语即可）（2分） （3）积极宣传制止餐饮浪费行为的重要性和必要性；发现餐饮浪费行为，积极提醒并予以制止；坚持理性，绿色消费，杜绝浪费；按需点餐，餐后打包；珍惜盘中餐，粒粒皆辛苦，践行光盘。（答到与“制止餐饮浪费行为”相关的，点即可得1分）（共2分） 【2021四川乐山】 为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近‘双遗产’，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商量，决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山——乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。 在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。 （1）在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。（2 分）  a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 一词改为 。 b、病句修改。文段中有一个病句，应将 句（填序号）改为 。 （2）在“传统文化”研习厅，同学们从演播视频上看到，某校正在举行“孝亲文化节”活动，数百名学生对着父母下拜磕头。 对此，甲乙两位同学有以下对话： 甲：我认为这样一种被刻意安排的教育方式，多多少少带有表演色彩，总让人觉得有点不真实。 乙： ， ，那么，这就值得点赞。 甲：是的，可尝试的方式有很多，但教育更要与时俱进，比如打个电话，发个微信等，都可以表达对父母的孝敬。 乙：关键是要培养我们孝亲敬老的品质，中华民族有一些传统的东西，我觉得可以变，但变到最后还是要回归。 a、请根据上下文，将同学乙的对话补充完整。（4 分） b、甲、乙两位同学的观点有哪些相同和不同点？（4 分） 【答案】 （1）a.“莅临”一词改为“光临”。b.③句，删掉“的原因”或者将“因为”改为“鉴于”。 （2）a.示例：但是如果学校把这种教育方式作为一个尝试，再用更多的方式来开展教育。 b.相同点：在教育内容上，两人都赞成对学生进行孝敬教育；不同点：在教育方式上，同学甲反对下拜磕头的教育方式，同学乙不反对这种教育方式。 【2021四川泸州】 我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。(8分) (1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求:突出袁隆平的事迹和品质语言简洁有感染力,运用第三 人称,至少使用一种修辞手法,不超过60字。 袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难 题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世 界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父"。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南 三亚南繁基地开展科研工作。 袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授子共和国勋章。 (2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,在内容和语言表达上有四处错误,请找出并改正。(4分) 通 知 全校同学: 为激发莘莘学子们的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,丰富文化自信, 学校定于6月30日晚7点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立 100周年献礼,请大家准时光临。 校团委 2021年6月28日 【答案】 (1)(4分)示例:他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行,一生与稻田为伴;他无私奉献,留给人类珍贵的稻种;他获奖无数,始终保持俭朴的本色。(突出袁隆平事迹和品质2分,语言简洁有感染力1分,修辞手法1分) (2)(4分)①将“莘莘学子们”改为“莘莘学子”;②将“丰富”改为“增强”;③缺少活动地点,可在“晚7点”后加“学校大礼堂”;④将“光临”改为“参会。 【2021四川眉山】 5．为纪念苏轼诞辰984周年，子瞻中学将开展“东坡诗文朗诵会”。九年级一班朗诵节目为“课本中的苏轼诗文”，选取了《江城子•密州出猎》《水调歌头•明月几时有》《记承天寺夜游》三篇诗文作为朗诵组合，请你完成这一节目开场白。（不超过80字）（5分） 6．阅读下列材料，按要求完成任务。 同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（60字左右）（3分） 【答案】 5．示例一：在《江城子》中，我们将领略豪放苏轼的昂扬意气；在《水调歌头》中，我们将倾听多情苏轼的美好祝愿；在《记承天寺夜游》中，我们会感受到“闲人”苏轼的乐观豁达。 示例二：这些传诵千古的诗文中，有“西北望，射天狼”的昂扬意气，有“但愿人长久，千里共婵娟”的多情浪漫，有“但少闲人如吾两人者耳”的旷达自得。 6．示例一：我建议你填报普通高中。进入普通高中，就有机会上大学，爱好或许会随着眼界的扩大而改变。而且，你有机会获得更好的发展平台。 示例二：我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一定会做得更出色。国家正大力助推职业高中的发展，你将来也会有很大的发展空间。 【2021四川南充】 材料一：曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今，移动互联网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与分享，实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来，随着知乎、在行、得到等知识分享平台的不断发展，知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能。 材料二：
材料三：在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为“姬十三”，从大学毕业后，他没有走上科研道路，而是一头扎进了大众科普领域。“碘盐能防辐射”“酸性体质更易引发疾病”“二维码有用完的一天”……针对网络上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真相的盲从与恐慌，果壳网专门开设“谣言粉碎机”板块来终结谣言，捍卫真相。姬十三说：“我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的生活态度。通过每一次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养。”如今像“姬十三”这样的知识分享者，在各种知识分享平台上层出不穷。 材料四：知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活。知识分享者通过分享自已擅长的知识，不仅可以让更多有用、有价值的信息得以分享，还能够选择更自主灵活的工作方式，从而更好地实现自我价值。知识接收者的知识得以丰富，困扰他们的部分疑问也得以轻松解答。有学者表示，知识分享时代，有价值的信息交互有助于打破信息壁垒，促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好。 22．请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。（4分） 23．综合上述四则材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？（4分） 【答案】 22．知识分享由小众化走向大众化；（2分）促进信息传播，改变社会生活。（2分）（共4分） 23．①知识接收者，通过互联网等各种形式丰富自己的知识，解答困扰自己的疑问；②知识分享者，把自己的知识和经验通过互联网等形式分享给大家，帮助他人，让社会更美好。（每点2分，共4分） 【2021四川内江】 材料一 近日，教育部办公厅发布通知，要求各地通过自查摸排、全面整改和专项督查，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动的理念，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。 材料二 所谓幼儿园“小学化”，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍，甚至传导至幼前阶段，也就是小孩还没上幼儿园就开始学这些知识了。更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是司空见惯。 （1）用一句话概括材料一的内容。（2分） （2）结合材料，请你谈谈幼儿园“小学化”的弊端。（2分） 【答案】 （1）示例：教育部要求各地促进幼儿园树立科学保教观念。（2）示例：幼儿园“小学化”方法不科学，有碍幼儿身心健康发展；幼儿园“小学化”现象普遍，甚至传导至幼前阶段，形成恶性循环；过度过早开发幼儿智力，让孩子失去快乐童年。 【2021四川宜宾】 4．读图，按要求作答。（6分）  （1）任选一个角度，简要概括图示内容。 （2）用一句话简评画面呈现的美感。 5．某报社准备写一篇关于世界航空航天发展成就的综述性文章，拟在“人类征服太空”“人类探索太空”“人类遨游太空”中选用一个作为题目。你认为哪个最好？请简述选用理由，限60字以内。（5分） 【答案】 4．（1）全民健身运动，倡导健康快乐人生。你看！大家都运动起来了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步…… （2）示例：运动成就健康，健身创造和谐。 5．示例1：选用“人类征服太空”，题目用“征服”二字，体现了人类的智慧与探索太空的决心。示例2：选用“人类探索太空”，题目用“探索”二字，体现了人类对太空奥秘的兴趣。示例3：选用“人类遨游太空”，题目用“遨游”二字，体现了人类对太空最终的梦想。 (责任编辑：admin) |
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