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2022年初中语文词语释义方法二 方法二:搭配法 搭配法是同学们根据已拥有的知识,根据词语搭配规律判断某个词语后面该搭配什么,如生活,可以表示两种情况:好或者不好。 举例说吧,如: 蟋蟀和别的动物不同,不肯随遇而安。它们常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它们的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 - 小议“联系上下文解释词语”_ 联系上下文理解“随遇而安”,作者从 、 、 这三个方面写了它不肯随遇而安。 这道题目要求学生联系上下文解释“随遇而安”,《现代汉语词典》上的解释是:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。显然这样的解释不是学生联系上下文所能感悟到的。即便是学生在考题中写出了《现代汉语词典》中对“随遇而安”的准确解释,教师也不能完全判其为“正确”。那是因为:学生通过查字典了解了词语的意思,这只是浅层次的学习,而深层次的学习则是要引导学生通过读书来谈出自己的理解,况且题目中已经明确地要求学生要“联系上下文理解词语”。完成此题,首先要“联系上下文理解词语”,既然是“联系上下文理解词语”,则更多地还是要强调学生的自主感悟,通过阅读这段话中的一词一句,将句子联系起来去思考,来谈自己所理解的“随遇而安”的意思。这才是词语教学的归宿与落脚点。 (责任编辑:admin) |