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2022年辽宁省盘锦市中考语文试题及答案 一、积累与运用（25分） 1、请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写下来，要求书写正确、端正、整洁。 独立雄无敌，长空万里风。 2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．矗立（zhù） 热忱（chén ） 真挚（zhì） 人声顶沸（dǐng） B．喧腾（ xuān） 诀别（jué） 练达（liàn） 不折不挠（náo） C．堕落（duò ） 篷勃（ péng） 钦佩（qīng） 轻歌曼舞（màn） D．气概（gài） 擅长（shàn） 仲裁（chái） 相辅相承（chéng ） 3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 北京冬奥会是一场体育盛会，_______是一场文化盛宴，讲述着中国故事，_______着中国风采，传递出中国自信。北京在为世界呈现了一届_______的夏季奥运会之后，又为世人呈上一届精彩、非凡、卓越的冬季奥运会。北京冬奥会见证了中国人民的_______热情和不懈努力，也为当下的全球发展提供新的思路，创造新的契机。 A．更 彰显 无与伦比 饱满 B．也 张扬 无与伦比 充满 C．更 张扬 美轮美奂 充满 D．也 彰显 美轮美奂 饱满 4、下列各项中分析正确的一项是（ ）（3分） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只有树立正确的劳动观，才能真正掌握劳动的本质和价值，准确理解历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A．“一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。 B．“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子中，“成长”作状语。 C．“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示选择关系的复句。 D．画线句子有语病，修改方法是：把“掌握”和“理解”互换位置。 5、文学常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中表述有误的一项是（ ）（3分） A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》作者是三国时蜀汉的诸葛亮。 B．苏轼，北宋文学家。《江城子•密州出猎》和《记承天寺夜游》都是他的作品。 C．《简•爱》中，简•爱看重亲情，把叔父留给她的遗产与约翰•里德兄妹平分。 D．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。 （2）小说离不开情节，情节离不开矛盾冲突，矛盾冲突在小说中是必不可少的因素。请你任意选取以下名著中发生矛盾冲突的一组人物，概括相关故事情节。（2分） 备选人物：《水浒》杨志和晁盖一行人；《红岩》成岗和徐鹏飞；《骆驼祥子》祥子和孙侦探；《西游记》孙悟空和唐僧。 一组人物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 矛盾冲突的情节：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6、古诗文默写。（请规范书写）（10分） （1）无可奈何花落去，_____________。（晏殊《浣溪沙》） （2）_____________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）采菊东篱下，_____________。（陶渊明《饮酒》） （4）_____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （5）富贵不能淫，_____________，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （6）朔气传金柝，_____________。（《木兰诗》） （7）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》从形声两方面表现战斗的激烈，衬托出人的意气风发，英勇无畏的句子是_____________，_____________。 （8）古人志趣不尽相同。有刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道的情趣；也有杜甫《茅屋为秋风所破歌）中“_____________，_____________”的推己及人的崇高理想。 二、古诗文阅读（20分） （一）阅读下面两首诗，完成第7题。 [甲]次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 [乙]夕次盱眙①县 韦应物落帆逗②淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关③，听钟木眠客。 [注释]①盱眙：曾是淮南西道的属地，也称淮镇。②逗：短暂停留。③秦关：韦应物的故乡。 7、对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.[甲]诗一二句点题，“青山”指“北固山”，“客路”是旅人前行的路，表明船到镇江后，诗人还要换乘驿车到别处去，暗含奔波之意。 B.[乙]诗五六句写城池暗黑，人们纷纷归家，大雁飞藏的芦苇丛，在晚霞余光的映照下，闪现出一片耀眼的白色。 C.两首诗三四句都是写景，[甲]诗用“正”“悬”写出了平野开阔的大景；[乙]诗用“波涛”“夕阳”等意象营造了浩渺、壮阔的意境。 D.两首诗都是羁旅之作，[甲]诗借大雁传书表达思乡之情；[乙]诗借钟声烘托旅思之情，但比[甲]诗的情思更浓。 （二）阅读选文，完成下列各题。（17分） [甲] 十年春，齐师伐我。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） [乙] 二师①陈于柏举。阖庐之弟夫概王，晨请于阖庐曰：“楚瓦②不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔。”又曰：“而后大师③继之，必克。”夫概王以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑。吴从楚师，及清发④，阖庐将击之。夫概王曰：“困兽犹斗⑤，况人乎？若知不免而致死，必败我。若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。半济而后可击也。”阖庐从之，又败之。楚人为食⑥，吴人及之，楚师奔。败诸雍湿，五战及郢⑦。 （选自《左传》，有删改） [注释]①二师：楚军和吴国联军。②瓦：子常。③大师：吴国大部队。④清发：水名，今湖北安陆。⑤斗：战斗。⑥为食：做饭。②郢：楚国都城。 8、下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 （ ）（3分） A.必以信 与朋友交而不信乎（《＜论语＞十二章》） B.公问其故 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） C.夫概王以其属五千 有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》） D.先击子常之卒 行道之人弗受（《鱼我所欲也》） 9、请用现代汉语翻译下面句子。（6分） ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 ②若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。 10、请用“/”给下面的句子断句。（断三处）（3分） 子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑 11、阅读[甲][乙]两文，完成下列各题。（5分） ①从[甲]文中“曹刿请见”“战则请从”能看出曹刿具有 _____________情怀。（1分） ②人心向背是作战的基础，[甲]文民心的重要性体现在“_____________”；[乙]文中“_____________”印证夫概王也懂得这个道理（均用原文句子回答）。（2分） ③曹刿和夫概王都能够掌握作战时机，请从追击时机这一点，结合[甲][乙]两文分别进行分析。（2分） 三、现代文阅读（45分） （一）阅读选文，完成下列各题。（8分） [材料一] 文化遗产的类型分为物质文化遗产和非物质文化遗产。作为物质文化遗产的三星堆是实证文明起源绵延的大型遗址。三星堆遗址发掘，无论是发掘技术还是多学科研究，都站在了世界考古的前沿。在实验室里，一件青铜器形状的白色硅胶套摆在桌上，这是为新发现的青铜尊量身定制的3D打印“防护服”。青铜尊器型大，采取传统的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D扫描仪采集数据，再在3D打印出的模型上制作好硅胶保护套，给文物穿上后再提取。3D打印技术用在考古发掘上还是第一次。2020年底重启的三星堆考古与1986年相比，是把先进的实验室搬到田野考古现场的新尝试。汇聚了多种科技手段的恒温恒湿的考古发掘舱、多功能考古操作系统、文物应急保护平台、可以远程传输数据的专家会诊室……这些技术保障使得发掘与保护同步、多学科融合、多团队合作成为可能。 （选自《人民日报》） [材料二] 二十四节气是中华优秀传统文化的重要组成部分。2016年，我国申报的二十四节气正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。第24届北京冬奥会开幕式倒计时，从“雨水”开始倒数，历经二十四个节气，最终落至“立春”，观众从中看到了人工智能、AR、裸眼3D等多种技术综合运用所呈现出的辉煌的时间文化，惊艳了世人，将中国气韵传递给了全世界。 （选自《光明日报》） [材料三]  [材料四] 数字化是将博物馆资源有效转化为传播动能的重要手段。故宫高度重视藏品数字化进程，从2020年开始，每年采集7万到7.5万件文物信息，现在已公开发布8.3万件文物影像，并建立了“数字多宝阁”“故宫名画记”等展示平台。“《清明上河图3.0》高科技互动艺术展”数字展览备受欢迎。2021年，“‘纹’以载道——故宫沉浸式数字体验展”，以5.3米高裸眼3D文物呈现纹样世界。数字化展示突破实体展览的局限，观众参与度和体验感更强，满足了“触摸”文物的心理需求。观众通过对文物展品的观察和了解，进行了一次与五千年中华文明的对话，打开了眼界，增长了见识，文化传承与文化自信的种子在观众心中生根发芽。 （选自《人民日报》） 12、对以上四则材料内容理解分析有误的一项是（ ） （2分） A.青铜尊器型大，采用3D打印技术可以为青铜尊量身定制“防护服”，青铜尊就可以不会破碎。 B.2016年，我国申报的二十四节气正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。 C.2020年，我国科研投入经费总量24393.1亿元，同年科技创新能力在全球排第14位。 D.画线句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了故宫高度重视藏品数字化进程。 13、阅读[材料一][材料二][材料三]，完成下面表格。（4分）  14、根据[材料四]完成下面对话。（2分） 佳欣听说春明参观故宫博物馆回来了，好奇地问春明。佳欣：这次去故宫博物馆参观数字化展览，你有什么新的体验吗？ 春明：①_____________。 佳欣：真羡慕你，我也想去。 春明：值得一去，② _____________。 佳欣：我真为我们国家科技的进步和文化的灿烂骄傲啊！ （二）阅读选文，完成下列各题。（22分） 山楂是甜的 肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼时的岁月里，我爸应该很辛苦。只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力。据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片土地。 ②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真硌牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子，满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂酱处于半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了几头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得快，天色很快就沉下来。 ⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。 ⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子，心里是热的。 ⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力——过更好的日子的努力。 ⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。 ⑩现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ （选自《读者》，有删改） 15、阅读选文第②﹣⑨段，将下列情节补充完整。（4分） ①_____________→没农活可做的冬天，我父母养奶牛赚钱。→②_____________→我父母不息劳作，我们家过上了好日子。 16、第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 17、请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。（3分） 这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。 18、品析选文第⑥段中加点词的表达效果。（3分） 我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。 19、第③段中我妈发现我把山楂扔掉后，为什么没有批评我，反而捡回来？（3分） 20、选文第⑦段，我和妹妹为什么会有“手和脸蛋是冷的”“身子，心里是热的”的感觉？（3分） 21、选文结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。（3分） （三）阅读选文，完成下列各题。（15分） 文章之美 周建华 ①虽说文无定法，但文章是枯燥无味还是引人入胜，是空洞无物还是见解独到，不难分出优劣高下。这背后既有遣词造句、修饰打磨等为文之术的差别，也有格局视野、思维理念等为文之道的不同。所以，我们应学会品悟文章之美。 ②文章之美透射价值之美。立言立文目的在于明确目标、引领方向、凝聚人心、启发行动，科学的世界观、人生观、价值观是文章生命力的内核。北大红楼一楼西头的阅览室是青年毛泽东工作过的地方。在这里，他经常阅读共产主义书籍，接受了马克思主义对历史的正确解释后，对马克思主义的信仰就没有动摇过。文章的价值和魅力可见一斑。 ③文章之美透射逻辑之美。文字是思维的载体，逻辑是思维的内核。文章首先在形式上要符合逻辑，符合人们的一般思维规律。一篇好的文章让人看得清楚，读得明白。如果文章让人感觉思路不清、语焉不详，大多是逻辑出了问题；或者是概念模糊不准确，或者是划分混乱不周延，或者是推理矛盾不科学，或者是论证跳跃不充分，等等。逻辑清晰、论证严密只是第一步，逻辑之美还体现在揭示事物发展的内在逻辑。通过由表及里的分析、由此及彼的推演，深刻探究存在于事物当中的规律、存在于人心之中的共识，达到一语中的、一鸣惊人的效果。 ④文章之美透射伦理之美。伦理是人与人相处的各种道德标准，作文如做人，一定要符合公序良俗，在喜怒哀乐、是非对错、美丑善恶等方面展现鲜明态度。一篇好的文章，即使是应用类的，也会带有一定的感性色彩，提倡什么、反对什么，表扬什么、批评什么，立场明确、态度清晰、观点持正。文章的伦理之美，在于让读者清楚地理解哪些是原则底线、哪些是基本要求、哪些是具体标准、哪些是希望号召，不能含糊其辞、模棱两可，更不能僭越法理人伦，世道人心。 ⑤文章之美透射美学之美。美学研究对象是美的形式和意象，具体到文章中，就是要善于运用修辞手法和文字技巧，营造美的意象和境界，给人以耳目一新、酣畅淋漓的美的享受。比如，恰当运用排比，对偶、比喻、设问、反问等修辞手法，让文字灵动起来、使情感丰富起来、富于变化。借鉴美的意象，融入自然之美、人文之美。 ⑥“文以载道”。只有让思想之根深扎实践沃土，充分吸收阳光雨露和大地养分，才能浇灌出美妙动人的文章之花。 （选自《盘锦日报》，有删改） 22、选文的中心论点是什么？（3分） 23、选文第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 24、下面这段文字可以作为哪一段的论据，并阐述理由。（3分） 《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。 25、对选文内容理解有误的一项是（ ） （3分） A.虽说文无定法，但文章不难分出优劣，这背后既有为文之术的差别，也有为文之道的不同。 B.一篇好的文章首先在形式要符合逻辑，符合人们的一般思维规律。 C.作文如做人，一篇文章僭越法理人伦、世道人心就不是好文章。 D.美学研究对象是美的形式和意象，有美的意象和境界就是好文章。 26、请用第⑤段研究美学之美的方法品析下面文字。（3分） 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （选自冰心《荷叶母亲》） 四、写作（60分） 27、请从下面两题中任选一题作文。 （1）怀念背影缘起于望父买橘，永不养猫缘起于良心不安，礼赞白杨缘起于力求上进的精神…… 请以“缘起_______”为题目，先将题目补充完整，然后写一篇文章。 （2）红色是革命的底色，善良是做人的底色，奋斗是青春的底色…… 请以“底色”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【参考答案】 1、独立雄无敌，长空万里风。 2、B 3、A 4、D 5、（1）C （2）示例一：《水浒》杨志和晁盖一行人 杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。 示例二：《红岩》成岗和徐鹏飞 特务头子徐鹏飞审讯许云峰和成岗，威逼利诱，毒刑拷打，都没有用，最后不得不用假枪毙结束了审讯。 示例三：《骆驼祥子》祥子和孙侦探 当祥子用了三年时间，积累拥有了自己的第一辆车，却被年轻时的孙排长（后来的孙侦探）无缘无故地拖着，丢了车，失去了自由，被奴役；孙侦探跟踪曹先生时，碰上了在曹家拉包月的祥子，孙侦探认出并恐吓祥子，最终将祥子积攒的钱敲诈一空，这导致祥子第二次买车梦想破灭。 示例四：《西游记》孙悟空和唐僧 “心猿归正，六贼无踪”，师徒俩途中寄宿遇见六个山贼，悟空杀死六贼，唐僧责怪悟空杀人，于是悟空撇下唐僧，前往东海龙宫。唐僧独自前行遇见菩萨，传授紧箍咒。后来悟空被东海龙王劝回去，结果被唐僧戴上了紧箍咒。 6、（1）似曾相识燕归来 （2）雾凇沆砀 （3）悠然见南山 （4）何当共剪西窗烛 （5）贫贱不能移 （6）寒光照铁衣 （7）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 （8）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 7、B 8、D 9、①第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。②如果让先渡过河的人知道可以逃脱，后边的人羡慕他们，就没有斗志了。 10、子常之卒奔/楚师乱/吴师大败之/子常奔郑。 11、①以天下为己任的爱国主义 ②小大之狱，虽不能察，必以情 楚瓦不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔 ③曹刿在齐人三鼓后才下令击鼓进军，在发现敌人辙乱旗靡时才下令追击。这样既以旺盛的士气击溃了敌军，又避免陷入埋伏，充分体现了他对战机的把握。夫概王先散布先济者可免死的消息，然后在敌军“半济”时，下令进军，既避免了敌军的拼死抵抗，又使对方难于迎战，这充分体现了他对战机的把握。 12、A 13、①我国科研投入经费总量逐年增加；②我国科技创新能力在全球排名逐年上升；③科学技术的保障使得发掘与保护同步、多学科融合、多团队合作成为可能；④科学技术的综合运用呈现辉煌的时间文化，惊艳世人，将中国气韵传递给全世界。 14、①我体验了《清明上河图3.0》高科技互动艺术，还参观了故宫沉浸式数字体验展。②数字化展示，不光让我们参与度和体验感更强，还能“触摸文物呢！ 15、①入秋时，妈妈熬制了山楂酱 ②那些年，父母没有机会休息； 16、运用环境描写。写出了当时环境的寒冷，还衬托出我们母女三人当时吃着糖葫芦的那种兴奋和高兴的心情。 17、运用了比喻修辞，把“山楂”比作“长满麻子的脸”。生动形象地写出了这堆苦山楂的味道难吃以及我当时的生气。 18、“定”这个字的意思是定住，移动不了的意思。在这里是写出了我们当时对于糖葫芦的渴望。 19、因为妈妈对于女儿的心情的理解，她能够理解女儿在当时困苦的生活下心中的不平，所以妈妈没有责怪女儿，同时妈妈也是想通过行动证明，苦山楂也是可以变成甜的山楂酱的，让“我”明白再苦的日子也是可以有甜的。 20、因为“糖葫芦”的甜蜜让我们忘记了天气的寒冷，还有我们会互帮互助，家人之间的温暖也让我们不觉得冷。 21、首先，是指的山楂本来具有甜味儿；其次，指的是山楂背后蕴含的母爱和亲情；对于美好生活的向往；最后，还有父母不懈的奋斗，为了女儿过上好日子的奉献精神。 22、我们应学会品悟文章之美。 23、举例论证，具体有力地证明了文章之美透射价值之美，进而证明了中心论点：我们应学会品悟文章之美。增强文章的说服力。 24、可作为第③段的论据，《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》通过分析事物的内在联系，得出规律性的认识。契合第③段中的“深刻探究存在于事物当中的规律、存在于人心之中的共识”，证明了本段的分论点“文章之美透射逻辑之美”。 25、D 26、运用比喻的修辞，生动形象地表现了母爱的伟大，表现了对母亲的感激之情，给人以耳目一新、酣畅淋满的美的享受。 27、作文略 (责任编辑：admin) |