新生活 新起点 〖教学目标〗 1.情感、态度、价值观:热爱新的学习环境,适应新的学习生活。 2.能力:增强自我管理 ,自我调适的能力,提高生活适应力。 3.知识:了解自己所在的学...
第 三 课 时吴定侃教学内容:面对发展变化的社会生活教学要求: 1、认识社会生活,感受生活的日新月异。 2、积极参与社会生活。教学重点:如何做到积极参与社会生活教学难点:理...
教学过程: (一)导入新课 1、导入语:(见教材引言部分) 由此可见,自尊、自信对一个人的重要。所以,我们要做自尊自信的人。 2、板书课题: 第七课 做自尊自信的人 (二)讲授新课:...
教学过程: 一、导入新课 上节课的学习,我们认识到了同学、朋友、友情的重要性!友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。那么,我们应该怎...
一 课题:第四课第一框第三目——“学会学习”。 课型:新授课 年级:初一年级 课时:3 时间:12月13日 主备人:张宁 二 学习目标:(一)树立正确的学习态度,培养终身学习的意识。...
播种友情 一、教材分析: “播种友情”是初一思想品德第五课《友情伴我同行》的第一个项目,主要讲述两个问题:一是生活需要友情,帮助学生认识友情在个人成长道路上的作用;二...
第七单元 学会依法保护自己 吴定侃 教学目标: 1、 解不良诱惑的危害;知道抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑的基本方法。 2、 知道法律是一种特殊的行为规范;了解一般...
教学活动过程: (一)情景预设 1、导入新课 想一想:(1)请同学们想一想,当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么?(我是一名中学生了!) (2)紧接着,你在校园里转了转,面对周围...
一、层次:本课的生活专题是风雨中我在成长,分为两个项目,第一个项目是生活中的风风雨雨,第二个项目是挫而不折、积极进取。第一个项目中又分两个层次,第一层是人生难免有...
第六单元 与大自然和谐相处吴定侃教学要求: 1、知道人类 自然界的一部分,认识自己生命的可贵。 2.知道我国的人口、资源、环境等状况,了解保护环境、合理利用资源的政策、法律...