初中语文文言文重点虚词总结17条(2)
http://www.newdu.com 2025/11/27 08:11:37 中考网 佚名 参加讨论
用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。 如： ①陈胜者，阳城人也，字涉。②北山愚公者，年且九十。 四、以 1、用作介词 表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等，或表示动作、行为所凭借的条件，译为“靠”、“凭借”、“根据”等。 如： （1）何以战？//域民不以封疆之界。——凭借 （2）虽不能察，必以情。//策之不以其道。——根据 2、作连词 表目的时，可译作“（用）来”，“以便”；表顺接时，相当于“而”；表结果时，可译作“以致”； 表原因时，可译作“由于”、“因为”。 如： （1）属予作文以记之——（用）来 （2）以伤先帝之明——以致 （3）不以物喜，不以己悲。——因为 （4）卷石底以出。——相当于“而” 3、用作动词 可译作“认为”。 如： （1）皆以美于徐公。 4、特殊用法： 通假字，通“已”，已经。如：固以怪之矣。 五、而 表顺接关系的连词 1、并列关系，一般不译，有时可译为“又”。 如：温故而知新，可以为师矣《（论语）十则》） 2、承接关系 可译作“就”“接着”，或不译。 如：环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。 3、递进关系 译作“而且”“并且”或不译。 如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说乎？ 4、修饰关系 可译为“地”“着”，或不译。 如：①河曲智叟笑而止之曰②面山而居。 表转接关系的连词，译作“但是”“可是”“却”。 如：(1)可远观而不可亵玩焉。 (2)人不知而不愠，不亦君子乎？ (3)学而不思则罔 六、其 1、代词 (1)表示第三人称，译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 ①择其善者而从之，其不善者而改之。 (2)指示代词，可译为“那”“那个”“那些”“那里”；也可表示“其中的”，后面多为数词。 (责任编辑：admin) |
- 上一篇：语文学习方法大全
- 下一篇：中考数学复习教学经验谈