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部编版：七上历史《全册复习提纲》(2)

http://www.newdu.com 2025/09/21 08:09:21 中考网 佚名 参加讨论


    3、灭亡：商王纣统治残暴，公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
    三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）
    1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”
    2、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动 。公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
    3、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称“东周”。
    四、西周的分封制：
    （1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
    （2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
    （3）分封制作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
    （4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）
    第5课  青铜器与甲骨文
    一、青铜器的高超工艺
    1、出现——原始社会后期；
    2、发展——商周时期：
    （1）特征：种类丰富、数量众多、制作工艺高超（“泥范铸造法”）
    （2）代表性的青铜器：迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊鼎；工艺精美的青铜器——四羊方尊
    二、甲骨文：商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”
    1、价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。
    2、造字特点：象形、会意、指事、形声等。已具备汉字的基本结构。
    第6课  动荡的春秋时期
    1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
    （1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我国奴隶社会的结束时期；
    （2）战国：公元前475年—公元前221年，春秋是我国奴隶社会的结束时期。
    一、春秋时期的经济发展：
    1、农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。
    2、手工业：规模扩大。
    3、商业：出现商品交换市场、金属货币。
    二、王室衰微：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到瓦解。周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。
    三、诸侯争霸
    1、背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗。
    2、经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召）
    3、影响：
    （1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难；
    （2）积极影响：①加快统一的步伐。②促进大规模的民族交融。
    第7课  战国时期的社会变化
    一、战国七雄
    1、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
    2、社会状况：兼并战争
    （1）战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
    （2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
    （3）影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。
    二、商鞅变法
    1、根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
    2、目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。
    3、时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
    4、商鞅变法的内容：
    5、作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
    三、造福千秋的都江堰
    1、修建：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
    2、构成：渠首和灌溉网两大工程构成。
    3、功能：防洪、灌溉、水运等。
    4、影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国。
    相关成语：
    ①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令五申、卧薪尝胆
    ②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏救赵
    第8课  百家争鸣
    一、背景：战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。
    二、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想：
    三、百家争鸣的影响：
    1、促进了思想和学术的繁荣；
    2、成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；
    3、为中国古代文化的发展奠定了基础；
    4、对后世有十分重要而深远的影响。
    第9课  秦统一中国
    一、秦灭六国：
    1、秦统一全国的原因（条件）：
    （1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；
    （2）商鞅变法为秦的统一打下了坚实的基础；
    （3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
    2、秦灭六国：时间：公元前230—公元前221年。
    3、秦朝的建立：
    （1）时间：公元前221年；
    （2）都城：咸阳；
    （3）开国皇帝：秦始皇嬴政
    4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
    二、秦始皇巩固统一的措施：
    1、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）
    （1）政治上：
    ①中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权；
    ②中央设丞相、太尉、御史大夫（丞相—行政、太尉—军事、御史大夫—监察）；
    ③在地方推行郡县制。
    （2）经济上：①统一货币；②统一度量衡；
    （3）文化上：统一文字；
    （4）交通上：①车同轨；②开灵渠；
    （5）军事上：①北击匈奴；②修长城。
    2、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
    3、秦始皇最大的历史功绩是什么：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
    第10课  秦末农民大起义
    一、秦朝的暴政：
    ①沉重的赋税；
    ②繁重的徭役和兵役；
    ③刑罚残酷；
    ④秦二世统治更加残暴。
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