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初中物理学习的“九大陷阱”(3)


    
    患得患失,忽视测试本身的意义
    月考、期中考、期末考、模拟考……所有考试的最终目的,都在于发现问题、解决问题,并让最终的中、高考减少问题。
    很多学生把学习当成一种负担,甚至觉得痛苦,对写作业、考试都是想尽办法逃避。
    但是越逃避、越不愿面对,就越难学好。
    还有同学因为成绩差、很多题不会做、担心考不好等种种原因害怕考试,也因此无法专注、认真地考试,成绩自然不会理想。
    考完后抱怨题太难,分数低,却不努力纠正错误,这样对他们来说考试并没有发挥出真正的作用。
    当我们静下心来,用心认真听完老师的课,然后按照老师的要求一步步走,就会发现学习也并非多大的难事儿。
    即使遇到难题、犯错误,也能坦然面对。
    ▼解决方法:
    通过阶段性测试,你可以发现目前阶段复习过程中存在的问题,及时发现自己的不足。
    这些问题可能是知识方面的,应试技巧方面的,或者应试心理方面的。
    如果一味沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间,还会让题目、知识点和心理失衡这些真正重要的问题被忽视。
    所以,要明确测试的目的是为了分析问题所在。
    在之后的复习中,不去计较分数、名次,而是要更有针对性地弥补不足。
    07
    爱钻疑难怪题,忽视基础题
    有的同学喜欢钻研疑难怪题。
    对基础题要么不屑一顾,要么一看自己大概会做就一眼而过,丝毫不注意自己可能会在书写步骤中出现的错误。
    要知道,中高考试卷中,70%是基础题,20%是中档难度题,只有10%是基础题衍生的难题,如果把绝大多数精力投于疑难怪题,就会因小失大!
    很多尖子生都说,中高考注重的是基础,重点知识点一定要做到无一遗漏。
    如果平时没有打好根基,到了初三高三最后冲刺的时候就会发现,此时已经没时间对基础再进行全面的梳理和巩固了。
    ▼解决方法:
    掌握了基本考点和基本技能就等于拿到了基本分。
    基本分是命题老师唯一可以“送给”考生的分数,所以是每一位考生都应该争取拿到的分数。
    拿不全基本分,指望在难题上拿分,这是不现实的。
    因此,无论哪一个层次的学生,都应该高度重视基础知识,尽可能在基础题中多拿分,甚至拿满分。
    08
    忽视全局,只抓个别知识点
    中、高考知识点都是相互关联构成的知识网。
    曲线运动离不开直线运动,电磁学运动离不开曲线运动,他们的共同基础都是牛顿力学体系。
    导数离不开函数,离不开不等式,离不开数形结合,离不开方程。
    电化学则离不开离子方程式,离不开氧化还原的基本原理,离不开原子的结构与性质……
    ▼解决方法:
    把握宏观知识体系更加有利于知识点的记忆,也有利于自己知识网络的完善。
    对每一个知识板块要完成以下几项工作:
    1. 脑海里能随时清楚地浮现基本规律和公式网络;
    2.有意识地回顾容易忘记的内容;
    3.总结解题方法与技巧;
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