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初中历史教学设计:张桂玉:《第14课迈向社会主义现代化》教案设计(2)


    3.材料呈现
    材料一:某计算机专业毕业的高才生,在国有企业任职,无用武之地,辞职后到私企,因老板经营不善而倒闭,该高才生后又转到一家电脑公司,结果如鱼得水,很快干出了一番事业。
    材料二:我县魏桥创业集团的职工有来自县棉纺厂的,有来自外地的。
    材料三:邹平黛溪双语学校有两位教师应聘到市重点学校任教。 阅读材料,分析讨论我国的就业指导方针和人民就业观念的变化。 (联系当地的实际编制以下材料题,主要考察劳动者自主就业,告别了“铁饭碗”“大锅饭”,通过公平竞争获得新的工作岗位,要按照所学的专业与实际能力选择对口的专业。)   4.用生活中的实例说明(如医疗保险、社会救济等)社会保障制度在社会发展中的作用?
    5.APEC全称?中国在其中的主要活动和作用?了解WTO、WB、IMF分别指什么?中国为什么积极参与国际竞争与合作?中国为什么能在国际事务中发挥重要作用? (注:WTO、WB、IMF分别指世界贸易组织、世界银行、国际货币基金)   6.指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜?今年是改革开放30周年纪年,自十一届三中全会到如今中国取得那些举世瞩目的重大成就?(至少说出五项)你有何感悟?
    (二)师生互动
    课件展示:
    1.文革期间刘少奇遭到批斗的图片,提出问题,国家主席遭批斗说明了什么?解决宪法修改的原因.
    2.出示《共同纲领》、1954年宪法、1982年宪法的书影,学生说出我国的民主法制建设逐步完善的过程?结合小组互动时的问题说出与我们相关的法律。
    3.出示材料:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。让学生明确法律面前人人平等。
    4.出示材料:
    材料一:2004年1月25日,农历大年初四,北京市昌平区南邵镇姜屯村村民做出了一件轰动全国的大事——他们成功罢免了姜屯村村委会的整套班子,就在姜屯村村委会的露天大院,姜屯村村民罢免了村委会主任丁连城、副主任王德仓,另加王桂荣、李茹玲、丁峰等3名村委会委员。 (责任编辑:admin)