初中历史教学设计:岳麓版教案《三国鼎立》(2)
http://www.newdu.com 2025/09/24 07:09:58 新东方 佚名 参加讨论
曹操为什么能够统一北方? ①政治上：挟天子以令诸侯 ②用人：唯才是举(荀彧、郭嘉最初在袁绍手下，后因不堪忍受袁绍的刚愎自用、嫉贤妒能，便投到曹操麾下，深得曹操器重。曹操素闻荀攸大名，当他得到荀攸时，喜不自禁，甚至不无夸张地说，得一人比得一州之地还高兴。事实证明，曹操的胜利，与其重用人才是密切相关的) ③经济上：实行屯田，奖励农耕 (二)赤壁之战 师：统一北方后的曹操已年过50，他的壮心是什么?顺利实现了吗?发生了什么? 生答：统一全国。赤壁之战 而此时的南方有两股较大的力量。介绍江东孙权势力的稳固，刘备“三顾茅庐”得到诸葛亮辅佐后正伺机发展，使学生既了解三分天下的三种势力的基本情况，又对孙权与刘备有了初步的印象。孙刘在大敌面前选择了联合抗曹。 师：相信大家对赤壁之战是非常熟悉的，请你自己读课文，标出重点。请同学给大家讲你了解的赤壁之战。 学生朗读课文，同位间交流自己了解的赤壁之战，选代表向全班讲述。 师：学生从战争的五个因素方面回答，如有不足教师做补充。通过一段录像感受“火烧赤壁”的壮烈场景。 师：请学生思考孙刘联军为什么能取得战争的胜利? 生讨论，从各个角度提出个人的见解，只要言之有理教师都给予积极的评价。 总结： (1)曹军来自北方，不习水战 (2)自恃有20万大军，滋长了骄傲自满的情绪 (3)战术错误，用铁链把战船连起来。 (4)大敌面前孙刘两家精诚团结。 曹操兵败退回北方后再也无力南下;刘备趁机占据荆州大部取得了立足之地;孙权在江东的势力得到了巩固和发展。三股政治势力旗鼓相当，三分天下初露端倪。 明确三国鼎立的形成是在220年曹操去世后，曹丕废汉献帝称帝建立魏国，才正式进入三国时期。此后蜀、吴相继建国，三国鼎立局面出现。 小结： 三分天下的政治局势既是东汉末年以来军阀割据混战的结果，也是中国由分裂走向统一的必经阶段。分裂的三国是英雄辈出的时代，英雄们用自己的生命和智慧演绎着自己的多彩人生，谱写着壮丽的历史篇章。 探究： 1、从曹操名扬官渡到兵败赤壁只有短短的八年时间，结果却是天壤之别，你从中获得了哪些新的认识?如何正确的评价曹操?(点明真实的历史与小说的区别) 2、三国鼎立局面是历史的进步还是退步? (责任编辑：admin) |