高考英语如何通过阅读提高写作能力(2)
http://www.newdu.com 2025/09/22 12:09:44 新东方 佚名 参加讨论
| 高考英语如何提高写作能力。 连词 没有线，再好的珍珠也连不起来;同样，如果没有连词，再好的词语也连不起来。英语中连词的重要性是毋庸置疑的。很多同学的作文不够流畅，会给人一种滞塞感，很大程度上就是因为缺少必要的连词。但不少意识到这一点的同学却只会使用and, but, so之类最常见的简单连词，殊不知在阅读试题的语篇中充满了种类丰富多样的连词，例如表示转折的however, yet, though, unfortunately, in stead of,表示因果的as a result, therefore, hence, thus,表示并列的together with, meanwhile, at the same time等等，只要在阅读的时候留心，就会有很多高级的表达可以积累下来应用到写作过程中。 动词 高考英语如何提高写作能力，一个真正意义上完整的句子是不能没有谓语的，而谓语多由动词来充当。动词是一门语言中最富有特色的词性，各种语言中的动词都有着丰富的变化，是语言学习中的重点和难点。不过如何精确把握动词从而在写作中熟练运用，写出“Beijing Zoo, built in 1906, enjoys a famous history of 100 years。”这种优美的句子呢?阅读就是一个好方法，下面我们引用一些在高考阅读试题中的句子，模仿其中动词的用法来造几个句子，看看效果怎么样： 如果我们很熟悉2001和2002两年的高考阅读试题，其中有如下两句话 A growing number of scientists are seriously thinking about it. Careless methods of production and lack of consumer demand for environment friendly products have contributed to the pollution problem. 这里面的grow和contribute都很值得学习和模仿，我们可以写出 A growing number of tourists to the zoo have contributed to the heavy traffic jams. 又如，1996年的全国卷中有一句 The relationship develops until the two partners cannot manage without each other. 短短一句话，develop和manage的用法都很值得揣摩，可仿写一句： The zoo itself develops until it can not manage without move. 其他的例如形容词和副词的多样化，句子中各语法成分的名词化，代词的灵活替换等各种词性的具体用法和特殊表达都在阅读文章，尤其是历年高考试题中多次出现，只要有意识在阅读的过程中给与更大的重视，就可以间接提高写作能力，何乐而不为呢。 句型 高考的书面表达要求字数在100字左右，每句平均十个字总共十句话。很多考生的答卷上放眼望去全部都是短短的简单句，不求有功但求无过。而实际上，文似看山不喜平，句式上的多样性的复杂变化才能给自己带来一个有竞争力的分数。有一些固定的句式，例如it is that强调句、双重否定、插入结构等，可以使用在任意一句正常的陈述句上面。如果十句话的作文中错落有致隔三差五地出现一个特殊句型(例如第一、三、七、十句使用了特殊句型)，文章马上就会上升一个两个档次，高分也就变的近在咫尺了。强调句 (责任编辑：admin) |
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